在沙漠的中心79.ppt

作者简介 圣埃克絮佩里是法国文学史上占有崇高地位的作家，但他的一生主要是在航空线上度过的。他的小说特点是围绕他本人的航空经历，描述了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活。他的代表作有《南线邮航》 (1928)《夜航》(1931) 《人类的大地》(1939)《战争飞行员》(1942)《小王子》(1943)《堡垒》(1944) 硌 噎住 辐射?????筛糠 遮蔽 幻影 疲倦 协奏?? 躯壳 脐带 犁铧 真谛 卷土重来 芸芸众生 死得其所 1．触着凸起的东西觉得不舒服或受到损伤。 （ ） ??????????? 2．因惊吓或受冻而身体发抖。 （???????） 3．比喻失败之后重新恢复势力。 （ ）???????????? 4．形容众多的人。（??????????? ） 5、形容死得有意义有价值。（ ） 把握课文主要内容——完成填空题 写（ ）（人物）因飞机坠毁（ ）（地点）的（ ）（事件） 文章思路梳理 一、（ ）在沙漠里濒临死亡痛苦挣扎的情景和心理活动。 二、（ ）将自己埋在沙子里宁静的心理活动。 三、（ ）回归现实，继续走下去。 2、找出第一部分中描写沙漠环境的句子，体会这些句子的作用是什么？ 用比喻手法，写出了沙漠环境的恶劣，与弱小无助的“我”构成对比，强调了“我”所处环境的险恶，衬托了“我”抗争的无力和“我”的痛苦绝望。 3、请同学们找一找，作者坠机后遇到了哪些困难？ 1）因血液缺水而循环不畅，寒气逼人， 2）寒风越刮越猛，吹得他团团转。 3）找不到任何水，连露水也没有。 4、在这些困难中，我有了哪些生理上的不适？ 1）、产生幻影 2）、感到疲倦、错乱 3）、呼吸困难 5、在把身体埋在沙子里后，“我”想了 些什么？ 1）、回顾了被困沙漠的窘态 2）、与朋友告别 3）、“生活”的意义 4）、抒发自己“死得其所”的情感 6、作者在生理上产生了幻影、疲倦错乱、呼吸困难等不适的症状，那作者在心理上是否也产生了不适呢？请同学们找一找表达作者心理描写的句子，分析这些句子表达了作者怎样的情绪？ 寒风就象平原上的骑兵向我直冲过来（2节） ------痛苦 我跑不过了，再也没有力气了。（2节） ------绝望 我感到，有一股图象的激流把我带到一个宁静的梦里。（10节） ------平静 我没有一点儿遗憾------我奋斗过-----我们应该继续走下去。（18、21节） ------乐观 7、“我”所认为的“生活”的意义是什么？（重点研读13、16、19段） ----在自己所从事的事业中，在与大自然斗智斗勇的过程中，承担生命的责任，寻找人生的真理，实现生命的价值。 8、用了什么方法来阐释“生活”的意义？ 对比 1、与农人做对比 2、与芸芸众生做对比 3、与斗牛士做对比 9、作者为我们揭示的“探险”的真谛是什么？ 探险是人类对自然的认识探索，也是人类对自我体能和智能的挑战，更是人类文明发达的内在动力。探险是为了寻求真理，探险是履行自己的职责，探险是为了实现生命的价值，是热爱生命的表现。它不是为了寻求刺激，也不是年少冲动，而是对责任的承担。 圣埃克絮佩里在荒凉的沙漠中究竟经历了怎样的心路历程呢？找找他复杂的心理变化，细读相关的语句。（心情痛苦、绝望、乐观、平静）　　 梳理第二部分中“我”的心理 难受——平静、宁静——轻松、幽默——渴望、期待、希望——幸福、没有遗憾 * 大漠沙如雪，燕山月似钩。——唐·李贺 昼伏宵行经大漠，云阴月黑风沙恶。——唐·白居易 漠漠沙堤烟，堤西雉子斑。——唐·温庭筠 穷荒绝漠鸟不飞，万碛千山梦伏懒。——唐·岑参 圣埃克絮佩里是法国最早的飞行员之一，是撒哈拉航线的飞行员。在1935年的一次飞行中，飞机坠毁在利比亚沙漠。 正音正字 gè yē fú shāikāng qí huá dì yún 词语积累 硌 筛糠 卷土重来 芸芸众生 死得其所 圣埃克絮佩里 被困沙漠中 体验和反思 1-7 8-19 20-21 1、表达作者心情痛苦的句子：　 2、表达作者心情绝望的句子 ： 3、表达作者心情乐观的句子 4、表达作者心情平静的句子： 10、请同学们找一找 * *