地理必修1(复习自然地理)主干知识.ppt

? ２、气候特征及气候判定 （可从以下几个方面进行判读） 1）根据气候成因判读气候类型 2）根据气候分布规律判读气候类型 3）根据气候特征判读气候类型 最冷月 ＜0℃ 最冷月 ＞0℃ 亚热带和温带 最冷月 ＞15℃ 热带 气候 12、1、2月气温高 南半球 6、7、8月气温高 北半球 极地气候：最热月小于５度 温带大陆性 全年降水少，集中夏季，温差大 温带季风 500-600mm，雨热同期（夏雨型 亚热带季风 800-1500mm雨热同期（夏雨型 温带海洋 季节分配均匀，700-1000mm 地中海 冬雨型，300-1000mm 热带沙漠 250mm以下，温差大（少雨型） 热带季风 雨旱两季，1500mm以上夏雨型 热带草原 干湿季明显，700-1000mm 热带雨林 降水＞2000mm,分配均匀年雨型 3）根据气候特征判读气候类型 (三步法) 例1 读下图，判断各图所示气候类型 F. 地中海气候 E. 亚热带季风气候 F E 例3 判断A、B两地气候类型 A B A为 B为 地中海气候 亚热带季风气候 例4 读下图，判断气候类型 A图 B图 A 为 甲为 乙为 丙为 丁为 热带雨林气候 亚热带季风气候 温带季风气候 热带沙漠气候 地中海气候 默写： 1、地理五大要素及其相互关系 2、整体性的表现： ①地理环境各要素发展演化是统一的，保证了自然地理要素之间的协调 ② 牵一发而动全身 一、地理环境的整体性 五大要素共同构成了一个有机的整体。 大气 生物 （植被） 水 土壤 地貌 夯实基础: * 必修1 自然地理 主干知识归纳 1、地球的普通性（八大行星的结构特征和运动特征） 2、地球的特殊性（存在生命的条件） 3、 太阳辐射（规律、我国的空间分布）及其对地球的影响 4、太阳活动对地球的影响（结构、形式） 5、航天基地选择的条件及航天器返回基地的条件、我国四大发射中心 第一章 行星地球 6、地球运动（自转、公转）（方向、周期、速度、意义） 7、地球的圈层结构 1、大气组成及各成分的作用 2、大气的垂直分层（逆温现象） 3、大气的热力作用 6、全球气压带和风带（季风环流及成因） 7、常见的天气系统（P40-42 4、热力环流（形成过程、典例） 5、大气的水平运动___风 第二章 地球上的大气 8、气候类型的判断与气候变化（P47-50） 第三章 地球上的水 1、水循环 2、洋流 3、水资源的合理利用 第四章 地表形态的塑造 1.内、外力作用所形成的地表形态（Ｐ72-74) 2. 三大类岩石的名称、特点及相互转变关系及条件（P75) 3、掌握褶皱、断层等地质构造的判断及其在找矿、找水、工程建设中的意义。 4、理解山岳对交通线路（方式选择、分布、延伸方向）的影响。 第五章 整体性和差异性 1.自然地理环境的整体性 2.地理环境的地域分异规律 1、了解什么是陆地自然带及陆地自然带是怎样形成的？ 2、知道有哪些陆地自然带？ （名称、分布、与气候和植被的关系） 3、理解三种地域分异规律，掌握其 形成原因、主要分布地区。 4、知道有哪些非地带性分布现象。 小结：地球自转的地理意义： 一、产生昼夜交替 二、不同经度的地方有不同的地方时 四、地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的 “椭球体” 三、水平运动物体的产生偏转 北半球向右偏 南北球向左偏 赤道不偏转 小结： 时区：指跨15o的经度范围； 区时：每个时区中央经线的地方时； 地方时：任何一条经线都有自身的时间，这个时间就是 地方时 地方时 = 已知时间 + （-）经度差÷15 （如有余数，则用余数×4分钟） 区时 = 已知时间 + （-）时区数差 两者同为东时区或西时区，时区数差为两者相减； 如一个为东时区，另一个为西时区，则时区数差 为两者相加。 晨昏线在解答地球运动问题中的应用： （1）确定自转方向 （2）确定东西经 （3）确定地方时（0点、12点、6点、18点） （4）确定日期和季节 （5）确定直射点位置 （6）确定昼夜长短 （7）确定日出日落时间 （8）确定极昼极夜范围 昼夜长短、正午太阳高度的变化 23°26′N 23°26′S 3、21 6、22 9、23 12、22 3、21 昼＞夜 夜＞昼 长 短 33 2900 速度{千米/秒) 地震波的速度与地球内部圈层的划分 莫霍界面 古登堡界面 地壳 地 幔 地核 上地幔 下地幔 外核 内核 一、 植物光合作用的原料；对地面保温 主要 成分 次要 成分 水汽 固体杂质 生物体的基本成分 维持生物活动的必要物质 吸收紫