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基础知识部分 ——普通心理学 心理学副教授　　刘志宏 1.绪 论 知识点之一：心理学概述 心理学： 　　　心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。（识记） 　 把心理学研究的成果运用于解决人类实践活动中的问题，便构成了心理学众多的应用分支。（领会） 　 1.绪 论 普通心理学： 　　　是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。（识记） 知识点之二：普通心理学的内容 普通心理学的内容可以分为四个方面：认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力和人格。（识记） 1.绪 论 上述心理现象又可分为两大类，即心理过程和人格。（领会） 　　　　　　　　　　　 认识过程：感知觉、思维等 　　　　　　心理过程　情感过程：情绪、情感 　　　　　　　　　　　意志过程：意志 　心理现象　　　　　　 　　　　　　　　　　　心理倾向性：兴趣、需要、动机 　　　　　　心理特征　　　　　　　意图、世界观等 　　　　　　（人格）　个性：能力、气质、性格 1.绪 论 第二单元　人的心理的本质（教程第2－3页） 知识点：人的心理的本质 心理是脑的功能。心理是脑的功能，脑是心理活动的器官。（领会） 心理是客观现实的反映。客观现实是心理的源泉和内容。（领会） 心理是以活动的形式存在的。心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来。（领会） 心理学是界于自然科学和社会科学之间的中间学科或叫边缘学科。（领会） 1.绪 论 第三单元　心理学发展简史 （教程第4－5页） 知识点之一：科学心理学的建立 　　德国心理学家冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，这被看作是科学心理学诞生的标志。（识记） 知识点之二：学派的纷争（识记） 构造心理学派　代表人：冯特、铁钦纳 行为主义学派　代表人：华生 格式塔心理学派　代表人：魏特海墨等 机能主义心理学派　代表人：詹姆士 精神分析学派　代表人：弗洛伊德 　　　＊知识点之三：当代心理学研究的主要取向（领会） 　马斯洛和罗杰斯的人本主义、认知心理学。 　 1.绪 论 　　第四单元　研究心理现象的原则和方法 　　　　　　　（教程第6－8页） 知识点之一：研究心理学的原则（应用） 　 ⒈客观性原则 　　 ⒉辨证发展原则 　 ⒊理论联系实际的原则 知识点之二：心理学的研究方法（应用） ⒈观察法 ⒉调查法 ⒊个案法 ⒋实验法 1.绪 论 小结与体会 心理现象是客观的，心理本身是主观。 心理支配行为，行为表现心理。 劳动创造了人。咨询的最终目标是：培养和塑造合格的劳动者。 普通心理学、心理学史、实验心理学三大基础学科。 心理发展和成熟的必要条件：健康的大脑和客观世界。 咨询乃帮助人与客观世界建立良好的发展的关系。 哲学是心理学之母。哲学思想是咨询的必备。 1.绪 论 练 习 构成人格的心理特征包括( ) (A)认知、情感和意志 (B)感知觉、记忆和思维 (C)注意、表象和想象 (D)能力、气质和性格 心理学的研究除了必须坚持各观性原则、辨证发展原则外，还必须坚持( ) (A)理论联系实际的原则 (B)还原论原则 (C)拟人论原则 (D)生物化学原则 2.心理活动的生理基础 第一单元　神经系统的构造及功能 （教程第8－12页） 　知识点之一：神经元及其功能（识记） 　⒈神经元的组成：神经元是神经系统的基本结构单位、功能单位和营养单位，它由细胞体、树突和轴突 　三部分组成。 　　⒉神经元的功能：神经元具有接受信息、传递信息 　和整合信息的功能。 　 ⒊神经元的分类：神经元分为感觉神经元（传入 　神经元）、运动神经元（传出神经元）和中间神经元 （在感觉和运动神经元之间起联络作用的联络神经元） 　三种。 2.心理活动的生理基础 知识点之二：外周神经系统及其功能（识记） ⒈外周神经系统是联系感觉输入和运动输出的神经机构，它包括由脑神经和脊神经组成的躯体神经系统及自主神经系统。 ⒉脑神经有12对，即嗅神经、视神经、动眼神经、滑车神经、三叉神经、外展神经、面神经、听神经、舌咽神经、迷走神经、副神经和舌下神经。 ⒊脊神经有31对，均由脊椎两侧的椎间孔中发出，分为前、后两支，分管颈部以下身体相关部位的感觉和运动。