天津市和平区2015年高考物理一模试卷(解析版).doc

天津市和平区2015年高考物理一模试卷 　 一、单项选择题（每小题6分，共30分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的） 1．下列说法正确的是（　　） 　 A． 核子结合为原子核时总质量将增加 　 B． 天然放射现象说明原子具有核式结构 　 C． 发生核反应时遵守电荷守恒和质量守恒 　 D． 原子核发生一次β衰变核内增加一个质子 考点： 原子核的结合能；天然放射现象．. 分析： 核子结合为原子核时放出核能，存在质量亏损，是质量数守恒，不是质量守恒；原子核内没有电子，β衰变产生的电子是原子核中一个中子转变为一个电子和一个质子，电子释放出来；天然放射现象说明原子核还可以再分． 解答： 解：A、核子结合为原子核时放出核能，有质量亏损，故A错误； B、天然放射现象说明原子核还可以再分，故B错误； C、发生核反应时遵守电荷守恒和质量数守恒，质量有亏损，故C错误； D、原子核发生一次β衰变，一个中子转化为电子和质子，故核内增加一个质子，故D正确； 故选：D． 点评： 本题考查了近代物理中的基本知识，对于这部分基本知识要注意加强理解和应用． 　 2．（6分）（2015?和平区一模）如图所示，轻杆BC一端带有光滑的定滑轮，B端固定在竖直墙上，BC与墙面垂直，轻绳一端系于墙上A点，并通过定滑轮在另一端系有质量为m的物体，轻绳与竖直墙的夹角为60°，整个装置处于静止状态，重力加速度为g，下列判断正确的是（　　） 　 A． 杆上的作用力沿杆，大小为mg 　 B． 杆上的作用力沿杆，大小为mg 　 C． 杆上的作用力不沿杆，大小为mg 　 D． 杆上的作用力不沿杆，大小为mg 考点： 共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．. 专题： 共点力作用下物体平衡专题． 分析： 将绳子的拉力进行合成，得到绳子对滑轮的压力，然后对滑轮分析，根据共点力平衡条件得到杆对滑轮的作用力大小和方向． 解答： 解：球受力平衡，故绳子的张力等于球的重力，即T=mg； 将绳子的拉力进行合成，如图所示： 故绳子对滑轮的压力F=mg； 滑轮受绳子的压力和杆的支持力而平衡，故杆对滑轮的作用力大小为mg，方向不沿杆的方向，故C正确； 故选：C 点评： 本题关键是明确滑轮的受力情况，结合平行四边形定则和共点力平衡条件分析，基础题目． 　 3．（6分）（2015?和平区一模）人造卫星绕地球的运动可看做匀速圆周运动，已知地球的半径为R，质量为M，自转加速度为ω，万有引力常量为G，地球同步卫星与地球表面间的距离为h，下列计算错误的是（　　） 　 A． 地球近地卫星做匀速圆周运动的线速度为ωR 　 B． 地球近地卫星做匀速圆周运动的线速度为 　 C． 地球同步卫星的运行速度大小为ω（R+h） 　 D． 地球同步卫星的运行速度大小为 考点： 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．. 专题： 人造卫星问题． 分析： 同步卫星的周期与地球自转周期相同，卫星绕地球做圆周运动万有引力提供圆周运动向心力． 解答： 解：AB、近地卫星是在地球表面运行的人造卫星，轨道半径近似等于地球半径，研究近地卫星绕地球做匀速圆周运动， 根据万有引力提供向心力列出等式：=m 可得v=，故A错误，B正确； C、同步卫星的角速度与地球自转角速度相同，同步卫星的轨道半径为（R+h），根据线速度与角速度的关系有线速度v=（R+h）ω，故C正确； D、同步卫星绕地球做圆周运动的向心力由万有引力提供有：=m， 可得同步卫星的速度v=，故D正确． 本题选择错误的，故选：A 点评： 本题考查了万有引力在天体中的应用，解题的关键在于找出向心力的来源，并能列出等式解题；万有引力定律得应用要结合圆周运动的知识解决问题． 　 4．（6分）（2015?和平区一模）如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为n1：n2=10：1，b是原线圈的中心抽头，电压表和电流表均为理想电表，从某时刻开始在原线圈c、d两端加上交变电压，其瞬时值表达式为μ1=220sin100πt（V），开始时，单刀双掷开关与a连接，下列说法中正确的是（　　） 　 A． t=时，cd间电压的瞬时值为220V 　 B． t= 时，电压表的示数为22V 　 C． 若将滑动变阻器的滑片向上移，电流变和电压表的示数都变小 　 D． 当单刀双掷开关由a拨向b时，电压表和电流表的示数均变小 考点： 变压器的构造和原理．. 专题： 交流电专题． 分析： 由时间求出瞬时电压的有效值，再根据匝数比等于电压之比求电压，结合电路动态分析判断电阻增大时电流的变化． 解答： 解：A、t=s时，U1=220sin90°=220V=311V，故A错误； B、原线圈两端电压有效值为220V，副线圈两端电压有效