太和县桑营镇中心学校人教版八年级物理下册课件：第11章 功和机械能复习(共25张PPT).ppt

[一 ]考点课标梳理 考点一 功 1、定义：在物理学中，把力和在力的方向上 移动的距离的乘积叫功。 2、做功的两个必要因素①作用在物体上的力；②物体在力的方向上移动的距离。 3、公式： W=F·s 4、单位：焦耳（J） 1J=1N·m 考点二 功率 1、定义：单位时间内所做的功。用P表示。 2、物理意义：反映物体做功快慢的物理量。 3、公式： 4、单位：瓦（W） 千瓦（kW） 考点三 机械能 1．物体能对外做功，表示这个物体具有能量．一个物体能够做功，并不一定正在做功．挂在树上的苹果，没有做功，但只要掉下来就能做功，所以它具有能． 2．物体由于运动而具有的能叫动能．物体的动能与质量和运动速度有关．质量相同，速度越大，动能越大；速度相同，质量越大，动能越大。 3．物体由于举高而具有的能叫重力势能．重力势能的大小与质量和被举高度有关，质量相同，高度越大，重力势能越大；高度相同，质量越大，重力势能越大。 4．物体由于发生了弹性形变而具有的能叫弹性势能，物体发生弹性形变越大，弹性势能越大．重力势能和弹性势能统称为势能． 考点四 机械能及转化 1．动能和势能统称为机械能，动能和势能可以相互转化，在只有动能和势能相互转化时，机械能的总量守恒。 2．能量既不会消灭， 也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移程中，能量的总量不变，这就是能量守恒定律。． [二] 中考典例剖析 例题1： 某人用F=100N的力把木箱从斜面底端沿斜面推到2m高处.斜面长4m，如图所示，这个人做了多少功？ 解题过程分析 已知：F=100N ， S=4m 求 ：推力所做的功？ 解 ： W=FS=100N×4m=400J 想一想：为什么不乘以2m呢？ 例题2，在如图的四种情境中，人对物体做功的是(　　) A．提着水桶在水平地面上匀速前进 B．扛着米袋慢慢爬上楼梯 C．用力推汽车，汽车没动 D．举着杠铃原地不动 解析：力学中做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可．A图中人对水桶的力竖直向上，而水桶在水平方向运动，力对水桶没有做功；C、D项都有力但物体没有移动距离，对物体没有做功；B项人对米袋的力向上，米袋在力的方向上移动了距离，该力对物体做功． 答案：B 例题4，下列关于功率和机械效率说法中正确的是(　　) A．机械效率越高，机械做功一定越快 B．做功越多的机械，机械效率一定越高 C．功率越大的机械做的功一定越多 D．做功越快的机械，功率一定越大 解析：功率和机械效率是两个完全不同的概念，这两个物理量从不同的方面反映机械的性能．功率表示机械做功的快慢，机械效率是有用功占总功的比例，功率大的机械不一定机械效率高． 答案：D 例题5，下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是(　　) A．跳伞运动员在空中匀速下落的过程 B．热气球上升的过程 C．汽车在水平路面上匀速行驶的过程 D．铅球自由下落的过程 解析：跳伞运动员匀速下落，动能不变，重力势能减小。热气球上升重力势能增大，是因为气球受到向上的浮力对其做功；汽车在水平公路上匀速行驶，速度、高度都不变，其动能和重力势能都不变。铅球自由下落，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能。 例题6，如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后将它从不太陡的斜面滚下，则观察到的现象是________，产生此现象的原因是____。 解析：向下滚动时罐子的重力势能转化为动能，并最终转化成罐子里橡皮筋的弹性势能，到达坡底时，橡皮筋的弹性势能又转化成动能，所以会向上滚动． 答案：（罐子从斜面滚下后又返回斜面）　（重力势能、动能和弹性势能的相互转化） [三] 课堂达标训练 1、下列自然灾害中，主要由机械能造成的破坏的是：（ ） A、大火烧毁房屋 B、干旱使庄稼枯死 C、洪水冲垮堤坝 D、汽油燃烧爆炸 2、一支步枪枪膛长80 cm，火药爆炸时产生的高压气体对子弹的平均推力是2000 N，子弹离开枪口在空中飞行40 m后落在地上，则高压气体对子弹做的功是（ ） A.1.6×103 J B.1.6×105 J C.