如何写出作文的画面.ppt

童年的生活像五彩斑斓的梦，像一串珍珠，使人留恋，使人向往，童年生活的点点滴滴，我永远都不能忘记，因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了一个完整美好的童年！尤其是那一件事，更让我眉开眼笑！ 那天，姜伯伯带着我和姐姐一起来到位于西丽湖边的一个钓鱼场。既然是鱼场就当然少不了捞鱼和钓鱼活动内容。在姜伯伯的指导下，我采用了以慢制快的策略。我先将网沉在底下，鱼网在水下要承受几倍水的阻力，移动地很慢。我尽全身力气慢慢把鱼网拖着移动，慢慢地向鱼群推进……靠近鱼网的几条鱼迅速逃走了，好像在给伙伴们发出一个信号：危险！快逃。紧接着鱼群四散而逃。我急得要命赶紧收网，最后把一条逃得慢的大笨鱼给“活捉”了，真是验证了一句话：“心急吃不了热豆腐”。 接下来我开始耐下心来钓鱼，我把一些活虾当作鱼饵，我钓鱼技术实在有些糟，是“三流”，我勉强能将鱼饵钩在鱼钩上，然后把鱼钩放在我的视线内，鱼饵有的因我水平太差，给鱼吃光了，有的被还有一点“鱼情味”的鱼吞掉肉后将虾壳原物奉还，好不用容易钓到了鱼，在拉回来的时中途中  挣脱了，哎！煮熟的鸭子飞了。姐姐看到这一幕笑话我说：“几十只虾给鱼吃光了，鱼一条也没钓到，你纯粹在喂鱼”，哈哈哈…… 正在我心灰意冷时，突然看到手上鱼线动了，我想：我不能在一块石头上被绊倒两次。我感到手上鱼线一紧，我赶快拉鱼钓收线，终于钓到一条鱼， 这条鱼特别奇怪，肚子鼓着一肚子气，像一个气球，它好像不服输在跟我赌气，它真有意思。 这次网鱼、钓鱼活动玩得很开心，同时让我懂得一个道理：做事要努力，要坚持才能成功。 * 1、回忆一下，看完刚才的片段，你的头脑中呈现了哪些画面？ 2、片段中出现了几个人？做了什么事？ 3、这个片段的中心内容是什么？ 画面是生活中的场景，是鲜活的，是动态的。里面有人，有动作，有声音，有表情…… 回忆画面法就是把发生过的事情的画面通过回忆的方式生动的写出来。 情景在线——过生日 拿出自己的作文，读一遍，然后闭上眼睛。回想一下当时的场景。你的脑海中出现了什么样的画面？ 你想到了一件什么事？ 那件事情有哪些人参与？ 你们说了哪些话？ 发生在什么时间？ 什么地方？ 当时的环境是什么样的？ 当时你的心里想了些什么？ 我的脑海里有许多的事情，有开心的事、伤心的事、感人的事……但可惜的是这些事有好多都记不清楚啦。不过没关系，因为我有件事一直忘不了，那就是：在爸爸的协助下玩电脑的事。下面就让我为你们说吧。 有一次，我考完试想玩一会儿电脑，经过我的的苦苦哀求，爸爸终于答应了。可是，妈妈又留下一个字“不”，她回答得是那样的干脆利落。只见爸爸眉头一皱，计上心来，想了一个办法。他突然站起来对妈妈说：“老婆，我和你商量一件事。”说完便对我使了一个眼色，让我趁他们谈话的时间赶快把当天暑假作业写完。我便直奔房间，把写完的部分作业摊开来放在桌上做样子。 刚准备完毕，妈妈就跟爸爸去逛街了，我连忙打开电脑津津有味地玩了起来。谁知妈妈越想越不对劲，刚走了十多分钟又杀了个回马枪，我见妈妈回来了，连忙把电脑关掉。只见妈妈二话没说，就冲了进来，我连人带椅地跌了下去。随后，爸爸也走了进来，见我这副模样，双手一摊，肩膀一耸，对我做了个鬼脸说：“我可尽力了。”妈妈恍然大悟，哧一声笑了起来。没好气地说：“我的乖儿呀，我什么时候说不让你玩电脑的？我的意思是你什么时候把该做的作业写好了，就什么时候让你玩。”这下我和爸爸可儍了眼，全都倒在了床上。 *