宇宙中的地球和太阳活动对地球的影响.ppt

* 一、地球所处的宇宙环境 1．宇宙的物质组成 宇宙由恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星等天体组成。 2．天体系统的层次 第二节　宇宙中的地球和太阳对地球的影响 ______ ______ ______ 地球 月球 其他行星系 其他恒星系 河外星系 银河系 总星系 太阳系 地月系 二、太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1．太阳系图 （1）八颗 行星分类 类地行星：A_____、B _____ 、C _____ 、D _____ 巨行星：E _____ 、F _____ 远日行星：G _______、H _______ 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 （2）运动特征 同向性：绕日公转方向都是________ _____性：绕日公转的轨道近似圆形 _____性：轨道面几乎在同一平面上 (3)地球的结构特征：与其他_____行星(水星、金星和火星)有许多相同之处。 类地 自西向东 近圆 共面 地球存在生命的条件 (1)外部条件：安全的宇宙环境，稳定的太阳光照。 (2)自身条件 适宜的_____ 适合生物呼吸的_____ _______的存在 温度 大气 液态水 三、太阳对地球的影响 1．太阳为地球提供能量 (1)太阳能量来源：太阳内部的_______反应。 (2)对地球的影响 ②动力来源：促进地球上_______________________ 的主要动力。 2． 核聚变 水、大气运动和生物活动 ①能量来源 直接提供_____资源 为人类生活、生产提供____ 光热 能源 2．太阳活动影响地球 (1)太阳大气层及太阳活动 (2)主要影响 ①扰动地球上空的_______，影响_______________。 ②扰乱地球磁场，产生“_____”现象。 ③高能带电粒子流冲进_________的高空大气，产生“____”现象。 ④许多自然灾害的发生也与太阳活动有关，如_____、 ____ ____等。 大气层 无线电短波通信 磁暴 极光 两极地区 地震 灾害 水旱 判断一个物体是否为天体的方法——着眼于“三看” (1)一看位置：它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。进入大气层或落回地面的物体不属于天体。 (2)二看实质：它是不是宇宙间的物质，一些自然现象不属于天体。 (3)三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。 方法技巧 图示法记忆八大行星的特征 巧学易记 小行星带的位置 “火烧木头灰烬多”，即小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。 图示法记忆太阳活动的类型及出现的层次 导学p8 巧学易记 用结构网络图分析地球有生命物质存在的原因 地球存在生命的外部条件 外部条件主要是就地球所处的天体系统的宇宙环境而言。在太阳系中，太阳及大小行星的运动特征为生命的出现提供了可能。具体表现如下： 考点一　地球存在生命的条件及成因分析 图说考点 地球适宜的自身条件 自身条件主要指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。 【学法指导】 生命存在条件题目的分析思路 此类题目的解答可以通过知识的迁移、参照地球生命存在的条件而降低难度，提高答题的准确性。具体思路如下： 如右图所示，科学家预测，未来人类可能从地球迁移到相邻的“第二行星家园”。“第二行星家园”的“自转轴”与其公转轨道平面的夹角约为66°01′，自转周期与地球相近，质量约为地球的十分之一，有大气层。据此回答(1)～(2)题。 针对训练 1． (1)和地球相比，“第二行星家园” (　　)。 A．表面均温更高 B．属于远日行星 C．昼夜温差更大 D．大气层厚度更大 (2)在“第二行星家园”上 (　　)。 ①太阳高度变化幅度大于地球　②存在大气“热力环流”　③昼夜长短变化幅度小于地球　④可见地球从西方“升起” A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析　(1)“第二行星家园”的质量约为地球的十分之一，其引力要比地球小，受引力影响形成的大气层厚度比地球小，大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用都比地球弱，因而，昼夜温差更大。(2)“第二行星家园”的“自转轴”与其公转轨道平面的夹角约为66°01′，因而“赤道平面”与其公转轨道平面的夹角为23°59′，大于地球的23°26′，导致太阳高度和昼夜长短的变化幅度大于地球的。平行的太阳光线照射到“第二行星家园”这一球形行星上，必然出现太阳高度的“纬度”差异，行星表面受热不均，导致大气“热力环流”。 答案　(1)C　(2)A 图示法分析影响太阳辐射分布的因素 导学p8-9 (