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对轮校正中心PPT
对轮校正中心 ——联轴器复中心 对轮找正的目的 对轮(联轴器)的找正是机械安装的重要工作之一,找正的目的 是机械在工作时使主动轴和从动轴中心线在同一直线上,找正的精度关系到机械是否能正常运转,对高速运转的机械尤其重要。 两轴绝对对中很难达到,运转时保持对中更难,因此,在设计机械时规定两轴中心有一个允许偏差值。偏差值越小,对中精确,运转情况越好,使用寿命越长。 对轮校正中心方法 对轮校正中心是以机械部分的轴中心为基准,利用移动电机(也可移动机械),使其电机轴的中心与机械部分轴的中心相对正。 找正的方法有很多,简单测量方法是用直尺和塞尺测量对轮外圆各方位的径向偏差,用塞尺测量两对轮端面间轴向间隙偏差,通过分析和调整,达到两轴对中。这种方法操作简单,但精确不高,对中偏差大。适用于转速低,机械对中要求不高的对轮安装测量。 用百分表测量对轮对中。常用的测量方法是双表测量法,在与轴或对轮中心等距离处对称布置两块百分表,分别测量对轮轴向和径向数值,利用计算公式,得出数值,进行调整电机完成两轴对中。 准备工作 地脚螺栓要灵活,预备足够数量,厚薄不一的电机垫片,垫片要平整光洁,其面积和形状应与电机地脚支承面一样。 准备好找正工具、量具。 检查对轮配合有无松动现象,测量对轮的轴向及径向的晃动情况,晃动值最大不大于0.06mm。 检查轴承座,轴承端盖及影响位移的螺栓是否有松动现象。 将台板、电机地脚支承面清理干净后方可将电机就位。 准备好足够亮的照明装置及记录用具。 方法步骤 先用塞尺片检查台板与电机地脚支承面的自然接触情况,若有悬空部位,应用垫片垫实。 地脚螺栓暂不拧紧,原来有垫片的可加好垫片,若原来没有垫片或垫片已混乱时,可根据目测先加适量垫片,然后用调整螺栓使电机前后左右移动,使对轮初步对正,并将注意对轮间隙应符合质量标准。 将两个对轮上的回装标记对正,然后在任意对称位置上装上2条对轮销钉。 通常情况下,在机械部分的对轮上安装百分表表座,把百分表打在电机对轮上。这样移动电机时与表的指示正负一致。 一般情况下安装两块百分表。见图A-1 图A-1 两对轮间距 a1 a3 a2 a4 b1 b3 b2 b4 方法步骤 盘零位对准表的百分针,先找电机左右的轴向及径向偏差,用地脚专用调整螺栓使电机移动,禁止用大锤震电机地脚,以免电机地脚损伤破裂。 左右轴向和径向偏差调整好后,应紧固电机地脚螺栓,紧固时要对角均匀紧牢,同时要左右盘车监视表的指针有无变化,变化大时应及时修正。 电机地脚螺栓紧牢后,将表盘指针恢复零位,盘车一周,分别测出上、下左右四个位置上的轴向及径向偏差值。 百分表读数 首先将百分表大指针调至0位,记录百分表小指针位置,小指针位置尽量调至3-7mm范围内,避免偏差过大,读数不准确。 将对轮按同一方向旋转360°分别记录0°、90°、180°、270°轴向和径向百分表读数。查看百分表指针是否回到起始位置。如果没有回到起始位置,检查百分表、表座是否固定牢固。重新旋转对轮。 根据数据进行电机调整 根据表值判断两轴中心相处对中的情况(左右偏差调整后): a1=a2;b1=b2表示两轴中心处于同一几何中心线上 a1=a2;b1≠b2表示两轴中心线不平行,但在两对轮间其中点相对同心。 a1≠a2;b1=b2表示两轴中心线互相平行,但不在同一几何中心线上。 a1≠a2;b1≠b2表示两轴中心线既不平行也不同心。 一般校正中心,多数处于第四种情况可按下列公式进行计算,也可凭经验进行垫片调换工作,直至两种中心处第一种情况既可。 计算与调整 按下列公式计算: A前=(a1-a2)/2+(b1 - b2)E /D B后=(a1-a2)/2+(b1 -b2)( L+E)/D A—电机前脚螺栓处; B—电机后脚螺栓处; E—前脚螺栓到对轮端面之距离,但准确地说到轴向表测点之距离; D—一般说对轮直径,但准确地说应是轴向表测点处的直径尺寸; L—前后地脚螺栓之距离; a1、a2—对轮径向对应位置之偏差值。 b1、b2—对轮轴向对应位置之偏差值。 注意事项 调整垫时应注意垫片的个数不超过3片,撬动电机时,注意不要把百分表顶坏,必要时可拆下百分表。电机的四个地脚螺栓受力要一样,不要靠调整地脚螺栓上松紧来保证对轮中心。 例题 在找正电动机与泵联轴器之间的径向和轴向间隙时,记录数值及有关尺寸如图A-2所示,应如何调整。 a1=0.50 a1=0.50 a3=0.28 a2=0.46 a4=0.68 b1=2.8 b3=2.6 b2=2.4 b4=2.6 例题 D=200 E=500 L=1000 A B 例题 解:从记录可知b1b2,上张口;a4a3,电
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