记承天寺夜游中考试题整理00665.doc

一．记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 ——苏轼《记承天寺夜游》 7．下列加点的词解释有误的一项是 A．月色人户(窗户) B．念无与为乐者(想到) C．怀民亦未寝(睡觉) D．相与步于中庭(一起) 8．下列句子翻译有误的一项是 A．庭下如积水空明——月色洒满庭院，如水一般清明澄澈。 B．水中藻、荇交横，盖竹柏影也。——竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。 C．何夜无月?何处无竹柏?——哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏? D．但少闲人如吾两人者耳。——但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。 9．下列对文章的赏析不恰当的一项是 A．“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。 B．“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。 C．苏轼“念无与为乐者”的“乐”与醉翁亭记)中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。 D．本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。 （二．）记承天寺夜游 19、解释下列句中加点的词。（3分） ⑴遂至承天寺寻张怀民 ⑵怀民亦未寝 ⑶但少闲人如吾两人者耳 20、把下面的句子翻译成现代汉语。（3分） 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 21、“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？（2分） 22、本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？（3分） 三答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游元丰六年。。。。。但少闲人如吾两人耳。 9.解释加点词的词义。①晓雾将歇：（ ）②月色入户：（ ）③庭下如积水空明：（ ）④但少闲人如吾两人耳：（ ） 10.词的用法、意思相同的一组是：（ ）A．之：山川之美　　甚矣，汝之不惠B．是：实是欲界之仙都　　问今是何世C．与：念无与为乐者　　未复有能与其奇者D．寻：寻张怀民　　寻病终 11.用现代汉语写出下面句子的意思。①夕日欲颓，沉鳞竞跃。②水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 12.简答。①从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的_______，也都有堪称点睛之笔的_______。②从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“____闲__”人，《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“____仙__”人（均填摘自文中的一个字）。 四．记 承 天 寺 夜 游 。 10. 解释下列加点的词。（2分） ① 月色入户 ② 怀民亦未寝 11. 用现代汉语翻译下列句子。（4分） ① 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ② 但少闲人如吾两人者耳。 12. 本文写于作者贬官黄州期间，你认为表达了作者怎样的思想感情？（2分） 五2006记承天寺夜游 苏轼 3．解释下列句子中加点的词。（1分） ①念无与为乐者 ②相与步于中庭 4．用现代汉语翻译句子。（2分） 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 翻译: 5．文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；此文中，苏东坡如何巧喻月色？又表达了怎样的心情呢？（3分） （七） 元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行?念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。__________________，______________________，盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 4、选文的作者 与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，同属“ 八大家”之列。 5、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。(2分) 6、用“／”标示下列语句朗读的语意停顿。(1分)