课内古词赏析练习含已考题目201354.doc

初中课内古诗词赏析练习 峨眉山市双福中学 李天明 1. 七年级上册 《次北固山下》 王 湾 　　暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，唯有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 ①、本诗从内容上看，属于　　　诗，最能概括本诗中心事件的句子是 　　。 ②、“天明登前途，独与老翁别”中“独”字的作用主要是（ ） A暗示老妇已被抓走。B点明儿媳未来送行。C暗示老翁家无人过问D交代路上再无行人。 ③、下列句中的“夜”字，各说明了什么？ ⑴有吏夜捉人（　） ⑵请从吏夜归（　） ⑶夜久语声绝（　） A人在断肠时，倍觉夜难熬　　B深夜堵门捉，更见吏凶恶 C心有爱国志，白发自请缨。　D肝肠已寸断，此身何足惜。 ④、诗题《石壕吏》，但对石起决定作用镇的小吏却是略写，详写的是老妇人，这是为什么？ 答： 。 6. 八年级上册 使至塞上渡荆门送别颈联“这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。 答： 。 2、这首诗歌颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观阔大景象，而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉，两者对于表达中心思想分别有什么作用？ 答： 。 3、就诗中的颔联写几句赏析的话。 答： 。 9. 八年级下册 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡（唐） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1、这首诗表达了作者的什么情感？ 答： 。 2、这首诗引用了哪两个典故？有什么含义？ 答： 。 3、说说你对“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的理解。 答： 。 10. 八年级下册 赤 壁 杜 牧（唐） ******（2007年乐山会考）****** 读下面这