阅读文言文与朱元思书(吴均).doc

一、阅读文言文《与朱元思书》（吴均），回答问题。 风烟俱（ ） 3、结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。 4、把下列表达的感情与文章最接近的诗句写在横线上。 （1）采菊东篱下，悠然见南山。 （2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （3）感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （4）谁道人生无再少？门前流水尚能西。 （5）明月松间照，清泉石上流。 （6）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 《与朱元思书 1、每一段主要写了什么内容?  文兼从视觉和听觉两方面写景，找出这两方面入手圈出写得好的字词句，并谈谈好在何处。  \从流飘荡，任意东四\ \负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰; 3.文章抓住“清”和“急”的特点，从哪几方面突出这特点的？ 4、是从哪些方面写山之奇？? 5、写作特色．? 6、文章在结构上的突出特点是什么? 7、写景顺序和详略上有何特点?? 8、你从泉声、鸟声、蝉声、猿声中听到了什么?? 9、对“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘返。”的理解 二、阅读《送东阳马生序》选段，回答问题。 余幼时即嗜（ ）学．家贫，无从致书以（ ）观，每假借（ ）于（ ）藏书之家，手自笔（ ）录，计日以（ ）还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗（ ）之（ ）怠（ ）。录毕，走（ ）送之，不敢稍逾（ ）约．以是（ ）人多以（ ）书假（ ）余，余因（ ）得（ ）遍观群书。既（ ）加冠（ ），益（ ）慕圣贤之道．又患（ ）无硕（ ）师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩（ ）问．先达德隆望尊（ ），门人弟子填其室，未尝稍降辞（ ）色（ ）。余立侍左右，援（ ）疑质（ ）理，俯身倾耳以（ ）请；或（ ）遇其叱咄（ ），色（ ）愈恭，礼愈至（ ），不敢出一言以复；俟（ ）其欣悦，则又请焉．故余虽（ ）愚，卒（ ）获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。送东阳马生序 1、第一段作者是从哪几个方面谈自己刻苦求学的经历？ 2、、中心思想 4.找出文章中议论性的语句，并用一个成语来概括。 5.列举古人勤学的事例。 6.列举勤学的名句两句。 《小石潭记》练习题 一、注音并解释词语（在横线上解释，在括号里注音）： 从小丘西_______行百二十步，隔篁（ ）竹，闻水声，如鸣珮环______________，心乐_______之_______。伐_______竹取道，下_______见小潭，水尤_______清冽（ ）______________。全石以_______为_______底，近岸，卷（ ）_______石底以_______出，为_______坻（ ）_______，为屿（ ）_______，为嵁（ ）_______，为岩。青树______________翠蔓______________，蒙络_______摇_______缀_______，参（ ）差（ ）______________披拂______________。 潭中鱼可_______百许 头，皆若空游_______无所依_______。日光下_______澈（ ）_______，影布_______石上，佁（ ）然_______不动；俶（ ）尔_______远逝_______，往来翕（ ）忽______________，似_______与游者相乐_______。 潭西南而望，斗折______________蛇行______________，明_______灭_______可见。其_______岸势_______犬牙______________差互_______，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合_______，寂寥（ ）无人，凄神______________寒骨______________，悄怆（ ）______________幽邃（ ）___________