武夷山市幼儿园教师业务考试复习题纲_52260.docVIP

本文由ohxpuaja贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 武夷山市幼儿园教师业务考试复习题纲 一、《幼儿教育学》 幼儿教育学》 （一）选择题： 1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（ A、1996 年 7 月 B、1996 年 9 月 《 C、2001 年 7 月 D、2001 年 9 月 2、幼儿园教育是（ ）的奠基阶段。 ）颁布的。 幼儿教育纲要》 《幼儿心理学》 《幼儿教育纲要》 幼儿心理学》 A、基础教育 B、学校教育 C、终身教育 D、社会教育 3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同 角度促进幼儿（ ）等方面的发展。 A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能 C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、能力 4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（ A、该领域的价值取向 C、该领域应当注意的普遍性的问题 5、幼儿园教育工作的评价以（ A、管理人员评价 C、家长评价 B、教师该做什么、怎么做 D、该领域教和学的特点 ）。 ）为主。 B、教师自评 D、社会评价 6、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力， 艺术是（ ）。 B、表现能力 D、思维能力 A、感受能力 C、创造能力 7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各 部分，它包括（ ）。 B、“以知识为本”的幼儿教育 D、“以人为本”的幼儿教育 A、终身教育的理念 C、面向世界的科学的幼儿教育 8、教师应成为幼儿学习活动的（ A、支持者 C、指导者 B、引导者 D、合作者 ）。 9、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（ A、内心的表现 C、创造性的表现 B、直观的表现 D、创造性自我表现 ）。 10、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键 在于（ ）。 B、教师的素质 D、良好的课程资源 ）。 A、幼儿园的条件 C、园长的领导 11、对幼儿发展状况评估的目的是（ A、筛选、排队 C、提高保教质量 12、（ B、教师反思性成长 D、了解幼儿的发展需要 ）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚 至可以说是园所的灵魂。 A、生源 C、园所文化 B、师资 D、信誉 ）。 13、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（ A、领域间的整合 C、超领域的整合 B、领域内的整合 D、多个领域之间的整合 14、 在幼儿生活经验的基础上， 帮助幼儿了解自然、 环境与人类生活的关系。 从身边的小事入手，培养初步的（ A、感性认识 C、人文意识 15、幼儿园应与（ B、环保意识 D、自然规律 ）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资 ）和行为。 源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 A、中学 C、社区 B、家庭 D、社会 ）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行 16、健康领域的活动要（ 有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 A、发挥 C、充分尊重 B、结合 D、关注爱护 ）。 17、幼儿发展评价的方法不包括（ A、作品分析法 C、问卷调查法 B、谈话法 D、家长评价 ）。 18、选择教育内容的依据是（ A、教材顺序 C、幼儿园的要求 B、教学计划的安排 D、幼儿的兴趣与水平 19、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作 用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（ 验自由表达和创造的快乐。 A、认识水平 C、创造思维 20、语言能力是在（ B、情感体验 D、审美经验 ）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创 ），使之体 设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。 A、一日生活 C、活动 B、交往 D、运用 )。 21、18 世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是( A．《爱弥尔》 物》 22．智力是人认识事物的能力，其核心是( A.观察力 B.记忆力 C.思维力 D.创造力 )。 B．《教育漫话》 c．《人的教育》 D．《母亲读 23．批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病” 的教育家是 ( A．陶行知 ) 。 C．陈鹤琴 D．张宗麟 B．张雪门 24．2001 年 9 月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域 课程”内容包括的五