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第2课时 真分数、假分数、带分数 (枣师附小狄瑞华).ppt

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第2课时 真分数、假分数、带分数 (枣师附小狄瑞华)

真分数、假分数、带分数 回顾反思 自主练习 合作探索 复习导入 狄瑞华 枣师附小 一、复习铺垫,导入。 二、自主学习,小组探究。 涂一涂,分一分。 观察思考:这些分数,有什么特点吗? 能给这些分数分分类吗? 分三类 分两类 分子比分母小的分数叫作真分数。 分子比分母大或分子和分母相等的分数,叫作假分数。 你能用分数表示图中的阴影部分吗? 思考:还有别的不同表示方法吗? 小结:看来分子是分母倍数的假分数能够转化成整数。 思考:是不是所有的假分数都能转化成整数呢? 分子不是分母倍数的假分数还可以写成整数与真分数合成的数,通常叫作带分数。 三、巩固应用,拓展提高。 读出下面的分数,再把它们分别写在下面的圈里。 真分数 假分数 下面的分数哪些是真分数,哪些是假分数? 把上题中的分数用直线上的点表示出来。 ● ● ● ● ● ● 在 中,a是非0的自然数,当a 时,分数的值小于1;当a 时,分数的值等于1;当a 时,分数的值大于1。 >7 =7 < 7 四、回顾反思,总结评价。

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