江苏省苏州市常熟市2014届九年级化学上学期期末考试试题 沪教版_30506.doc

常熟2013－2014学年第一学期期末考试试卷 九年级 化 学 注意事项： 1．本试卷分I卷和Ⅱ卷，共37题，满分100分；考试用时100分钟。 2．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号、座位号等用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及答题卷相对应的位置上。 3．I卷选择题用2B铅笔填涂在答题卡上，Ⅱ卷非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。 4．考试结束后，将I卷答题卡和II卷答题卷一并交监考老师。 可能用到的相对原子质量：H－l C－12 N－14 O－16 Ca－40 Cl－35.5Fe－56 Zn－65 S－32 Cu－64CH3OCH3＋X．则X的化学式是 A．CH4 B．CH3OH C．C2H6 D．H2O B．硫离子：S－2 C．两个氢分子：2H D．碳酸钠：Na2CO3 8．下列取用试剂的操作图示错误的是 9．物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是 A．因为磷燃烧能产生大量白烟，所以可用于制作烟幕弹 B．因为金属钨的熔点高且不易被氧化，所以被用来制造灯泡中的灯丝 C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐 D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料 10.下列叙述中，错误的是 A．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应 B．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 C．动植物的呼吸、金属的生锈都是氧化反应 D．干燥空气中各组分气体的体积分数约为：氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质1% 11.下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是 A．做镁条燃烧实验时，先用砂皮打磨镁条，目的是去除金属表面的“锈” B．玻璃仪器外壁有水，加热前要先擦干再加热，目的是防止仪器炸裂 C．蒸发时用玻璃棒搅拌，只是为了加快蒸发速度 D．铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部放少量水，目的是防止固体溅落炸裂瓶底 12.下列实验现象叙述正确的是 A．加热“铜绿”时绿色粉末变红 B．磷在氧气里剧烈燃烧，生成大量的白雾 C．水电解实验中，正极产生的气体和负极产生的气体体积比为1：2 D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 13.绿原酸(C16H18O9)被誉为“第七类营养素”，它可以从中药材——杜仲中提取。下列有关绿原酸的说法不正确的是 A．绿原酸不属于氧化物 B．绿原酸中碳、氢、氧元素的个数比为16：18：9 C．绿原酸中碳、、氢、氧三种元素的质量比为32：3：24 D．绿原酸的相对分子质量为354 14.下列各组物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是 A．镁、氢氧化钙、冰水混合 B．稀有气体、氯化氢气体、石灰水 C．液态氧、干冰、透明的河水 D．水、石灰石、生理盐水 15.下列图示实验操作正确的是 16.医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中正确的是 A．生成的气体一定是过氧化氢分解产生的氢气 B．伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用 C．只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解 D．过氧化氢中氧元素的化合价为负二价 17.图中和表示两种不同元素的原子，下列方框中表示}昆合物的是 18.下列关于实验操作先后顺序的叙述不正确的是 A．模拟炼铁实验中，应先加热氧化铁，再通入CO B．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃 C．给试管中的药品加热时，先预热试管，后集中加热 D．实验室制取气体时，要先检查装置气密性，再装入药品 19．下列有关化学反应的说法正确的是 A．所有化学反应都会释放出热量，只是或多或少 B．发生化学反应后，物质中元素的化合价一定会发生改变 C．一氧化碳燃烧，反应物的化学计量数之比：r(CO)： V(O2)＝1：2 D．所有的化学反应都遵循质量守恒定律 20．在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如右： 小华同学对该微观模拟 示意图的认识中错误的是 A．原子在化学变化中不能再分 B．该反应的化学方程式为：H2O＋CCO2＋H2 A．该反应为置换反应 B．X中一定含有碳、氢两种元素 C．表中“待测”值为5 D．反应生成的CO2和H2O的质量比为45：36 27.下列四个图象分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是 A．加热一定质量的高锰酸钾固体 B．相同质量的铁粉和锌粉分