济南市2008年高中阶段学校招生考试_29161.doc

绝密★启用前 济南市2008年高中阶段学校招生考试 ．答卷前务必将密封线内的项目用钢笔或圆珠笔填写清楚。 ．本试卷共四个大题，2个小题，全部答在试卷上。 ．1．按要求默写。（6分）①少壮不努力，　　　　　　　　　。（《》）②商女不知亡国恨，　　　　　　　 　　。（杜牧《泊秦淮》）③　　　　　　　 　　，一夜乡心五处同。（白居易《望月有感》）④不畏浮云遮望眼，　　　　　　　 　　。（《》）⑤苏轼在《江城子 密州出猎》中以“　　　　　　 　　，　　　　　　 　　， 　 　　　　　　　”的豪迈诗句抒了自己报效国家、御敌立功的雄心壮志。⑥《陋室铭》中，以宁静的环境描写，表明作者闲适自得心境的语句是 ， 。2．阅读下面这则新闻，按要求回答问题。（5分）5月114时28分，四川省汶川县发生了里氏8.0级地震。面对突如其来的灾难，我们万众一心，（A）zhòng zhì chéng chéng，凝聚成撼动人心的精神力量。温 家宝总理星夜兼程奔赴灾区，指挥抗震救灾。济南军区救援部队14日凌晨即徒步开进灾区……（B）经过这场灾难，让每一个中国人都心手相牵、骨肉相连。 ①将A处拼音所对应的词语工工整整地书写在田字格内。（1分） ②B处句有语病，请用所给的修改符号(不必全部使用)直接在原文上进行修改。（2分） 换用号增补号 删除号调位号 ③请为这则新闻拟写标题。（12个字以内）（2分）  二、古诗文阅读（17分） 阅读下面的古诗文，分别回答问题。 （一）茅屋为秋风所破歌3．（2分） 4．学习诗歌应该从朗读入手，如果你朗读一中的画线句，你认为最应该重读的是哪一个词语理由。（分） 5．结合，谈谈你对“”一句的理解。（分） 6．解释下列句中加点的字。（2分） ①域民不以封疆之界 ②追者反曰 7．下列句中加点的“以”与“”中的“以”意义相同的一项是（ ）（2分） A. 小大之狱，虽不能察，必以情 B. 我以日始出时去人近 C. 夫以老者之智 D. 属予作文以记之 8．用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 9．子奇采取了哪些具体措施使“阿县大治”？（用自己的话回答）（2分） 10．乙文中“ ”一句，形象地印证了甲文中“君子有不战，战必胜”的道理。（2分） 三、现代文阅读（42分） 阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。 （一）声音：让你又爱又恨 ①我们周围的世界是一个声音的总汇。小到元粒子，大到银河系，万物都在振动。人类的耳朵能够感知的振动频率非常有限（16赫兹～20000赫兹），但这并不意味着，在听觉范围之内的声音就不会对我们的身体产生影响。比如，就振动特征而言，低级下流的言辞不仅伤害出言不逊者自身，而且对周围人的身体也会产生非常不利的影响。 ②任何人只要按以下方法做个简单的实验，就会明白这个道理。在播种以前，对一部分种子说祝福的话，对另一部分说粗话，你会看到：前一部分种子很快吐出嫩芽，而且发芽率是百分之百；而后一部分则只有很少的种子发芽，发出的芽也是干枯暗淡的。难怪俗话说：恶语伤人! ③就振动频率和强度而言，噪声对我们的身体健康更有害。举个例子说吧，莫斯科西南区的一处楼房安装了电梯。这本来是件值得高兴的事，结果却适得其反。楼里的大多数居民开始经常性地失眠头疼。原来，日夜运转的机器成了噪声源，而电梯则像一个巨型喇叭，又加重了这种噪声。忍无可忍的居民正打算同莫斯科市政府交涉此事。 ④噪声有害，美妙的音乐又如何呢？实际上，音乐声在50分贝左右时会使人身心放松，给人以美感。而声音一旦高于85分贝，就会造成听力损伤。一般情况下，当人耳较长时间地听到音量达100分贝的声音时，无论多么美妙的音乐都可造成不可恢复性听力损伤，严重者还会造成听力丧失。 ⑤一些在听觉范围之外的声音对人的危害也是相当大的。火山学家对这一点非常了解。熔岩喷发时发出的响声是一种低音波(＜16赫兹），它使人不自觉地产生恐惧感和躲避的念头。有实验表明：声频为4赫兹时，会导致海洋性疾病，达到5赫兹时人就会感到恶心，6赫兹时会令人恐惧不安，当声频达到7赫兹时，就会致人死亡。 ⑥ ， 。早在古罗马时期人们就知道，教堂的钟声能够杀灭细菌和微生物