诗歌4_45373.doc

高三语文第一轮复习之诗歌鉴赏（四） 五、山水田园诗 对山水田园诗思想内容的评价，就是要抓住山水田园诗所描写的景物的特点，体会其营造的情感氛围，从而把握诗中所传达出来的诗人的思想感情或观点态度。 1.把握山水田园诗的思想内容 ①通过描写壮美山河，自然风光，表现自然之美，表达热爱生活、自然或祖国山河的激情。 ②或是描写农村勤劳、淳朴、安乐的生活图景，庆丰收、与民同乐的情感。 ③通过对山水田园生活的描写，表达淡泊名利，追求闲适、恬淡的隐居生活，厌恶和鄙视追名逐利的官场生活和黑暗社会的思想感情。 ④通过对景物描写和诗人对生活的思考，揭示引人深思的哲理。 ⑤表现不与世同流合污、不媚俗，不改变志向，安贫乐道的情操； ⑥通过对景物描写和诗人对生活的思考，对自身处境的感叹。（壮志未酬，在山水中寻找寄托的无奈，掩盖不住的内心凄凉、寂寞。） 2.常用术语：寄情山水、闲适恬淡、厌弃名利、热爱自然（思想内容），寓情于景、情景交融、比喻、拟人、夸张、衬托、联想、动静、明暗（表现手法）等等。 3.分析诗歌的写作技巧和语言特色。 ①留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度，如高、低、俯、仰的变化。 ②把握和分析作者描写景物的方法，如绘形、绘声、绘色。 ③描写景物的技巧，如虚实结合；以动衬静；明暗对比；正面和侧面结合等。 4.示例赏析 A、表达对大自然的喜爱：李白《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B、表达对官场仕途的厌倦，对现实的不满甚至愤怒：　陶渊明《归园田居》 C、表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往：《过故人庄》（孟浩然）故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 D、对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托：《题西林壁》(苏轼)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　 5.山水田园诗写景的特色 其主要特点是“一切景语皆情语”，诗人很少单纯的写景叙事，而一定融入了作者的主观感情，情与景是紧密相连的。因此，在分析其中的景物描写时应注意作者选取了什么景物，有什么特征，渲染了 何种气氛或传达了何种感情，情景之间的关系如何等问题。 6、解题训练 A、阅读下面一首古诗，然后回答问题。 田园乐（其六） 王 维 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 这首诗绘形绘色，诗中有画，画中含情，意境优美奇妙，请结合全诗简要谈谈自己的看法。 答案：诗中的景物描写绘形绘色，生动形象。诗中写桃花、柳丝、莺啼，捕捉春天富于特征的景物，并用“红”“绿”两个字进行着色，使景物鲜明怡目，描绘出一派柳暗花明的图画；在着色之后，诗人更用“宿雨”来带出“落花”，而“未扫”正透出“山客”闲适恬静的心境。 B、阅读下面一首古诗，然后回答问题。 积雨辋川庄作 王维 积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑？ （1）首联哪两个字用得好？（炼字：解释——描绘——情感） 空：写出了山林的静谧幽暗茂密，看不见人的活动。 迟：慢。不仅把阴雨天的炊烟写得十分真切传神，而且透露了诗人闲散安逸的心境。 2、颔联写景运用了哪些手法？描绘了怎样的意境？ 手法：动静结合，色彩浓淡搭配，叠词。写出了山野的恬静优美。 3、最后两联描绘了作者怎样的生活？运用了什么艺术手法？表达了什么情感？ 宁静闲适的禅寂生活，运用两个典故，表达了作者归隐山林，淡泊名利，闲散安逸的生活情趣。 4、前人评价王维的诗“诗中有画”。试以“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”为例，说说他画出了怎样的意境。 这两句写雨后初晴时的自然景致。茫茫水田里里稻子生机勃勃，绿意盎然；雪白的白鹭在稻田里飞起飞落，意态悠闲；山中林木在烟雨中苍翠欲滴；金黄的黄鹂在树林中呼朋引伴，互相唱和。雪白的白鹭，金黄的黄鹂，在视觉上自有色彩浓淡的差异；白鹭飞行，黄鹂鸣啭，一则取动态，一则取声音；漠漠，形容水田广布，视野苍茫；阴阴，描状夏木茂密，境界幽深。两种景象互相映衬，互相配合，把积雨天气的辋川山野写得画意盎然。 六、思乡怀人诗 “问世间情为何物，直叫人生死相许”，这就是人间最难舍的情——亲情。古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人常用诗词的形式来表达自己对故乡、对远方亲友的思念，所以，表达游子浓郁的乡愁、乡情、乡思是古代诗歌常见的一种主题。 1.把握思乡怀人诗表现的主要思想内容 ①叙写羁旅之苦，抒发内