模具制造专业课程方案附设置依据.docVIP

2012级模具制造技术专业课程方案 一、招生对象及学制 1.招生对象：初中毕业生以及同等学历的从业人员。 2.学制 ：三年制，修满不少于108学分，采用2+1教学模式（即前两年主要在校内进行文化、专业基础课的学习,第三年进企业顶岗实习。序 号 模块名称 本模块必须具备的知识结构 每一模块的知识结构及应用能力要求 A B C D E F 3 机械零 件的制 图能力 机械制图、CAD 能正确使用绘图工具，有徒手绘图的基本功 能正确标注尺寸公差形位公与表面 粗糙度 能阅读和 绘制零件 图、装配 图 熟练应用 CAD软 件绘制零 件图和装 配图 能绘制简 单零件的 三维视图 ? 4 机械加 工工艺 基础能 力 机械基础 机械加工技术机床夹具设计 模具制造工艺 能合理选择刀具及其切削用 量 能编制一般零件的工艺规程 能编制模 具的工艺 规程 掌握典型 夹具的选 用 有正确选 择常用机 床的能力 了解液压回路，能 诊断液压系统一般故障 5 模具加 工能力 数控原理与编程、Pro/E模具加工实训 熟悉数控机床的编程方法 具有模具数控编程和加工能 力 数控机床 操作的能 力 数控机床 的日常维 护和保养 能力 掌握电火 花线切割 编程与操 作 熟练使用一种Pro/E软件进行数控编程和加工 6 模具应 用能力 模具材料及热处理 能力 具有冲压工艺分析塑料成型 工艺分析能力 正确选择模具材料及热处理 的能力 具有模具 设备的维 护和管理 能力 常用模具 价格构成 及价格估 算基本知 识 ? 七、主干课程设置 （一) 理论教学 1.计算机应用基础（6学分） 主要讲授office软件应用、文字编辑排版、表格处理、影片制作、网页制作、Excel的操作、幻灯片制作等有关知识。 2.机械基础（4学分） 掌握、、，熟悉常用零件的性能、分类应用，能对一般机械传动系统进行简单的分析和计算，了解常用液压元件的类型用途，熟悉液压基本回路，能对机床典型型液压系统进行初步分析2 职业生涯规划 2 32 32 1 2 3 职业道德与法律 2 36 36 2 2 4 经济政治与社会 2 32 32 3 2 5 哲学与人生 2 36 36 4 2 6 心理健康与公关礼仪 2 32 32 1 2 7 应用数学 2 32 32 1 2 8 应用语文 2 36 36 2 2 9 普通话培训教程 2 32 32 3 2 10 实用英语教程 4 68 68 3-4 2 2 11 音乐/美术/书法 2 32 32 1 2 12 计算机应用基础 6 96 32 64 1 6 职 业 能 力 素 质 课 13 机械基础 4 64 64 1 4 14 数控车编程与加工技术 6 96 32 64 1 6 15 机械制图 12 204 102 102 1-2 6 6 16 机械加工技术 8 144 72 72 2 8 17 Auto CAD应用教程 6 108 36 72 2 6 18 数控铣编程与加工技术 6 96 32 64 3 6 19 Master CAM基础教程 6 96 32 64 3 6 20 模具结构 4 72 7 4 4 21 模具材料及执处理 2 32 32 2 2 22 Pro/E 6 108 36 72 4 6 顶 岗 实 习 23 模具钳工学 4 72 36 36 4 4 24 模具制造技术 4 68 32 36 3-4 2 2 25 模具结构 4 72 72 4 4 合 计 108 1832 957 810 32 30 22 24 九、教学计划编制说明 本专业教学计划的制订是以适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线，根据市场所需人才的知识结构而制定。市场经济迫切需要发展模具工业，社会需要大量的模具人才，需要既懂设计，又懂制造的实用型人才。 1、在培养规格方面 （1）强调学生必须具备正确的世界观、价值观，具有社会公德和职业道德，具有团结协作精神。 （2）?明确指出学生毕业后进主要从事的工作岗位是工厂企业中模具设计与制造工作，生产、技术和管理工作。 2、在能力开发上 将学生的能力开发分为“基本素质能力”、“计算机应用能力”、“专业基础能力”、“模具设计与制造能力”、“生产技术和管理能力”等几个方面，充分体现了教学内容的层次性。 3、在教学内容和课程设置方面 （1）在教学内容和课程设置按照能力开发