模电课程设计简易信号发生器研究报告.docVIP

模电课程设计简易信号发生器研究报告.doc

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模电课程设计简易信号发生器研究报告

第一章 设计的目的及任务 1.1 设计目的 1.11掌握电子系统的一般设计方法 1.12掌握模拟IC器件的应用 1.13培养综合应用所学知识来指导实践的能力 1.14掌握常用元器件的识别和测试 1.15 熟悉常用仪表,了解电路调试的基本方法 1.2设计任务 设计正弦波函数信号发生器 1.3课程设计的要求及技术指标 1.31设计、组装、调试函数发生器 1.32输出波形:正弦波; 1.33频率范围:20Hz~20KHz; 1.34输出电压:不小于1V有效值 1.35失真度:γ= 5% 第二章 函数发生器的总方案及原理框图 2.1 原理框图 图2-1 2.2 函数发生器的总方案 函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。根据用途不同,有产生三种或多种波形的函数发生器,使用的器件可以是分立器件,也可以采用集成电路。为进一步掌握电路的基本理论及实验调试技术,本课题采用由集成运算放大器与RC桥式正弦波振荡器共同组成的正弦波函数发生器的设计方法。 本课题中函数发生器电路组成如下所示:   采用RC选频网络构成的振荡电路称为RC振荡电路,它适用于低频振荡,一般用于产生1Hz~1MHz的低频信号。因为对于RC振荡电路来说,增大电阻R即可降低振荡频率,而增大电阻是无需增加成本的。 放大电路是一种直接耦合的多级放大电路, 参数 数量 电阻 7.5k 2 电阻 560k 1 电阻 4.7k 1 电阻 5.1k 2 电阻 24k 2 电阻 3.3k 3 电阻 1k 2 可变电阻 100k 2 电容 104 2 电容 103 2 电容 102 2 电解电容 10uf 4 电解电容 47uf 1 三极管 npn 3 第四章 单元电路设计 3.1 正弦波发生电路的工作原理 正弦波振荡电路是一种选频网络和正反馈网络的放大电路。其自震荡的条件是环路增益为1,即AF=1,。其中A为放大电路的放大倍数,F为反馈系数。为了使电璐能够震起来,还应该是环路增益略大于1。RC振荡电路主要用于产生小于1MHZ的低频信号。 振荡电路是大多数信号发生器电路的核心技术,文氏桥振荡电路为其中的一种,在电路中选择合适的元器件参数,便可得到相应的输出频率和振幅。 原理图为 这种电路可实现频率可调。 3.2.RC选频网路: 经过多次调试,定数据R1=7.5KΩ, R2=7.5KΩ,RW=100K,C1=0.01uf,C2=0.1uf,C3=1uf。 (1) 起振过程: (2) 稳定振荡: (3) 振荡频率 振荡频率由相位平衡条件决定。 φA= 0,仅在 f0处 φF = 0 满足相位平衡条件,所以振荡频率f0= 1/2πRC。 改变R、C可改变振荡频率 RC振荡电路的振荡频率一般在200KHz以下。 振荡频率的调整 3.3.共集放大电路: 在共集电极放大电路中,输入信号是由三极管的基极与集电极两端输入的(在原图里看),再在交流通路里看,输出信号由三极管的集电极与发射极两端获得。因为对交流信号而言,(即交流通路里)集电极是共同接地端, 选: 有: 得: 同样可得: ②.对于第二频段:200Hz~2KHz 由: 选: 有: 得: 同样可得: ②.对于第三频段:2KHz~20KHz 由: 选: 有: 得: 同样可得: 第五章 电路的安装与调试 4.1 静态调试 整个电路连接完之后,就可以对该电路进行调试和检测了,以发现和纠正设计方案的不足之处。 在进行调试和测试之前,首先要对电路进行检查。对照原理图按顺序一一检查,以免产生遗漏。以元件作为中心进行检查,把每个元器件的引脚依次检查,看是否有接错线或者漏接等问题,为了防止出现错误,最好对已经检查好的线路在原理图上做好标记,倘若线路检查无误,则可以对线路进行调试和测试了。 用万用表适当的档位对线路进行测试,看线路是否有短路或者断路等问题,如果出现错误,就立即进行改进,修改再进行调试。 4.2 动态调试 4.2.1 仿真电路: 4.2.2.仿真内容: 调节反馈电阻RW是电路产生正弦波振荡。 测量稳定振荡时输出电压峰值、运放同相端电压峰值、二极管两端电压最大值,分析它们之间的关系。 仿真结果: 图5-2-2正弦波失真 4.2.3.问题: 按照图示中的电路仿真后的结果出现了顶部和底部的失真,经过一系列的计算和调试,我们终于将失真的波形调试成正常的正弦波。 4.2.4,仿真最终结果: 4.3 调试中的注意事项 为了保证效果,必须减小测量误差,提高测

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