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模电课程设计温度控制系统设计
课程设计任务书
学生姓名: 专业班级
指导教师: 工作单位:
题 目:
初始条件:
电阻、二极管、正负12V电源、UA741、电位器、LED、半导体制冷片,温度传感器LM35、开关
要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)
一、设计任务
利用温度传感器件、集成运算放大器和Tec(Thermoelectric Cooler,即半导体致冷器发挥部分 (1)~(室温+10℃)
时间安排:
时间安排:
(1)第18周理论讲解。
(2)第19周理论设计、实验设计及安装调试。
地点:鉴主13楼通信工程综合实验室、鉴主15楼通信工程实验室(1)
指导教师签名: 年 月 日
系主任(或责任教师)签名: 年 月 日
目 录
摘要 I
Abstract II
1 绪论 1
2设计任务及要求 2
2.1设计任务及要求 2
2.2设计思想 2
3 选定方案的论证及整体电路的工作原理 3
3.1 设计方案选择 3
3.1.1可行方案 3
3.1.2 方案讨论和选择 4
3.2 选定方案的论证 5
3.2.1选定温度传感器的论证 5
3.2.2选定继电器的论证 5
3.2.3选定运算放大器的论证 5
3.3 整体电路的工作原理 6
4单元电路的设计计算、元器件选择及电路图 7
4.1 测温单元 7
4.2 信号处理单元 8
4.3 温度显示单元 9
4.4 控制单元 10
5 整体电路图、元件及器件明细 12
5.1 整体电路图 12
5.2 实物图展示 13
5.3 元件及器件明细 15
6 设计小结 16
6.1 成果的评价 16
6.2 本设计的特点 16
6.3 存在的问题和改进的意义 16
参考文献 ………………………………………………………………………… 17
摘要
控制系统一般由温度测量部分和温度控制部分组成。温度测量部分主要用来接收当前系统中的温度,然后发送到控制部分;温度控制系统主要是用来控制外部降温系统的,它接受来自温度测量部分的信号,然后与所要控制的温度信号进行比较,从而决定是否降温。本设计同样采用这两大部分,通过对当前与控制的对比决定是否进行加热,从而达到控制的目的。关键词:测量;控制。 Abstract
General system for temperature?is made of the part of measuring temperature and the part of controling temperature. The part of ?measuring is to receive the signal of current temperature. And then ,it will transfor this signal to the part of controling,which is to contorl if it should be heated up or cooled. The part of controling compare it to the controled temperature after receiving the signal from the forward. Then ,it is going to determine is the system need to be heated up or cooled. This design for water temperature is also made of these parts.This system control the temperature of water by comparing temperature to temperature to control to decide if to heat up.So that we can get the destination of controling temperature.
Key words: temperature ; measure ;control
1 绪论
冬暖夏凉是人们对温度的第一感觉,而如果要对温度进行精确的测量,则要进行利用仪器进行测量,这就要用到温度测量和控制系统。温度控制系统在工业生产,生活娱乐,仪器运行等很多方面都有着广泛的应用。
而现今很多的温度控制系统大多数都有很多的缺点,最主要的就是价格昂贵,反应速度慢或者是精度不高等。这些缺点使得温度控制部分成为整
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