浅析明朝科举制度特点附对现代公务员启示.docVIP

目 录 摘要: 2 前言： 3 一、明朝科举制度的发展及程序 5 二、 明代科举制度的特点： 8 (一) 人才选拔途径逐渐一元化且科举与学校完全融合 8 (二) 制度完备，有一套完整的程序且更加规范化和程式化 9 (三) 以八股文为格式，以《四书》、《五经》为内容命题 9 (四) 科举不仅只限文科，而且也设武举 10 三、明代科举制度对中国现代公务制度的启示 10 (一) 考试资格平等，放宽考试限制，扩大公务员录用视野 10 (二) 合理设置考试内容，提高考试的科学性 11 (三) 考试过程平等，建立一整套完善的监督管理制度 11 (四) 考试的内容评判平等 11 (五) 录用平等，任用符实 12 结语 12 参考文献： 14 感谢： 15 摘要: 中国古代的科举制度，从隋朝兴起至唐以后科举制度就成为中国古代选拔人才的一种重要制度，从而影响到社会、经济、文化等各个方面。科举制度发展到明代已经形成了完整的体系，无论是在选择标准、选拔途径、考试内容、录取方法等诸多方面都有了更严密的要求和规范，明代科举制度发展到一个顶峰状态。 在科举制度产生之前，中国古代选官制度经历了从禅让制、世袭制到察举制、九品中正制的发展演变过程。经过历时的选择，科举制度逐渐占据了封建社会选官制度的主流地位，也成为中国文化遗产的一份宝贵财富，是中华民族在行政领域中对世界的重大贡献；同时对其进行研究对完善我国现代公务员制度具有一定的意义。 关键词：明朝科举制度、发展、特点、我国现代公务员、启示 前言： 中国古代的科举制度，从隋朝兴起以后科举制度就作为一项选拔人才的重要制度。在科举制度产生前，中国选官制度经历了从禅让制、世袭制到察举制、九品中正制的发展演变过程，经历过历史的选择，科举制逐渐占据封建社会选官制度的主流地位。 科举发展到明朝已经形成了完整的体系，无论是选择标准、选拔途径、考试内容、录取方法等诸方面都得到了更为完善的发展，形成了独具特色的特点，对其进行研究，对我国公务员制度有诸多启示。 自上个世纪80年代，特别是近几十年来，明代科举制度的研究步入了繁盛时期，无论是在成果的迅速增加，视野的扩大，内容的拓展，还是在许多方面的研究深入上，都取得了令人瞩目的成绩，但其之后研究方向多是对明朝科举制度发展的概述进行了研究，列如,王凯旋先生的博士论文《明代科举制度考论》及南开大学历史学博士郭培贵对其的评书，加深了人们对明朝科举制度的进一步的认识，同时对于科举制度在传统皇权专制，官僚体制中的定位及其作用进行了深入研究。再如，张德信先生长期研究明史，著有《明代官职年表》、《明朝典制度》、《明史研究》、《明朝科举制度述论》等等，其中《明朝科举制度述论》中对明朝科举制度的发展进行了概述，同时把明朝科举制度放到社会历史的演变中，对它的继承、发展变化及特点、弊端进行了考察。 其次在其弊端的研究更是屡见不鲜，如郭培贵先生的《论明代开机制度的发展及消极影响》深入分析明代科举制度考论的发展及消极影响，加深人们对明朝科举制度的认识。还有王若梅的《明代科举制度的特点、作用及其负面影响》、宗韵的《明代人才选拨制度的特点及弊端》等等，都对明朝科举制度的弊端进行了研究。 最后，对明代科举制度的研究深入到各个方面，如王凯旋先生的《明代科举考试思想论述》一文中对明朝科举考试的内容进行了深入研究；再如方媛的《明代科举与教育一体化对其政治风气的影响》一文中对明朝科举制度与教育一体化就行了概述从而深入分析对政治风气的影响；再如王天平的《有明代科举考试卷看古代科举及选用制度》一文中，从科举考试的试卷分析明朝科举制度；再如胡海义《明代科举史的分期研究》一文中对明朝科举制度的历史分期进行了研究；再如朱子彦的《论明代中期科举改革（以嘉靖朝为中心）》一文中，对嘉靖一朝的科举改革进行深入研究分析；再如黄明光的《论明代科举制度对自然科学的间接影响》分析研究了科举制度对自然科学的影响。还有其他各种对明代科举制度的研究层出不穷。 本文，首先在对明朝科举制度的发展进行简单概述，再由此分析总结明朝科举制度的各种特点，进而来分析对我国现在公务员的启示。 一、明朝科举制度的发展及程序 科举制度是自隋朝以来历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年（605年）开始实行，到清朝光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，经历了一千三多年。其中科举制度在明朝达到鼎盛时期 （一）、明朝科举制度的创制 1368 年,明太祖朱元璋建立了明朝,明朝时汉族地主阶级建立的最后一个封建王朝,结束了元末以来的动乱。明太祖在即位以后,改变了元朝的一些政策,为了巩固新建的明王朝,他总结了历代封建王朝的经验,实行了一系列新的政策。而实行招揽人才的科举制度则更是如此。特别是为了解决新王朝