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2010届高三第一轮复习历史教案 第十单元 新民主主义革命的曙光和国民大革命 一、高考考点 新文化运动。 五四运动。 中国共产党的诞生；马克思主义的传播；中国共产党的成立；民主革命纲领的制定；工人运动的高潮。 国民革命运动的兴起；第一次国共合作的实现；五卅运动；广东革命根据地的巩固。 北伐战争；北伐军胜利进军及其原因；收回汉口九江英租界。 国民革命运动的失败；帝国主义的干涉；“中山舰事件”和”整理党务案”;“四一二”反革命政变和“七一五”反革命政变；大革命失败的原因和经验教训。 二、阶段特征 本阶段是旧民主主义革命终结和新民主主义革命开始及国共两党合作领导的国民革命运动的时期。总体特征：封建思想进一步受到批判，资产阶级思想得到进一步传播，无产阶级发展成为独立的革命力量，形成国共两党合作领导国民革命的时期。政治上，无产阶级发展壮大，作为独立的政治力量登上历史舞台，且成立了自己的政党，制定了自己的革命纲领，国民党完成了以西方为师到以俄为师的转变，共同的革命任务使国共两党实现第一次合作，并掀起了以北伐战争为主要标志的革命高潮。经济上，一战后，帝国主义加剧对华的侵略，民族资本主义的发展受到极大的冲击。思想上，新文化运动进一步批判了封建专制思想，资产阶级民主思想得到进一步传播，社会主义思想开始传入中国，并为先进的知识分子所接受进而成为无产阶级的指导思想。因此，这一时期形成封建思想、资产阶级民主思想和社会主义思想并存的局面。对外关系上，中国半殖民地半封建的贫弱状况没有改变，外交上仍然处于受帝国主义宰割和侵略的状况，集中体现为巴黎和会上外交的失败。 三、重难点问题 1、一战期间，中国政治思想领域出现的进步潮流的相互关系及特点。 （1）民主共和。史实：护国运动、反对张勋复辟、护法运动 （2）实业救国。史实：民族资本主义企业发展，出现张骞等著名实业家。 （3）民主科学。史实：新文化运动 （4）社会主义。史实：李大钊宣传马克思主义 相互关系及特点： （1）相互促进：民主共和、实业救国推动了民族工业发展，民族资产阶级要求建立民主政治， 反映在文化思想领域产生新文化运动，思想启蒙运动解放了人们的思想，促进了社会主义的传播。 （2）影响深远：为旧民族主义革命向新民主主义革命的转变提供了条件。 2、新文化运动的背景、内容及评价 新文化运动的背景 （1）政治方面：辛亥革命失败后，列强支持袁世凯称帝，加紧侵略中国。 （2）经济方面：一战期间，中国的民族资本主义经济进一步发展，资产阶级强烈要求在中国实行民主政治。 （3）思想方面：西方启蒙思想的传入和民主共和思想深入人心，但是袁世凯在文化领域中掀起了尊孔复古的逆流。 新文化运动的内容： （1）前期的新文化运动：1915年陈独秀创办《新青年》，提倡民主与科学。 （2）后期新文化运动，宣传社会主义革命，宣传马克思主义。 新文化运动的评价： （1）动摇了封建思想的统治地位，使人们的思想得到了空前的解放 （2）民主和科学思想得到弘扬，推动了新思潮的传播和中国自然科学的发展. （3）为五四运动的爆发做了思想准备 （4）传播了社会主义思想，使先进的知识分子选择和接受了马克思主义。 3、新文化运动的分期、性质、进步性和局限性 新文化运动以五四运动为界，分为前后两个时期： 前期新文化运动是在民族资本主义进一步发展的前提下，由中国先进的知识分子掀起的一场思想文化运动。其直接目的是反对袁世凯的尊孔复古逆流和北洋军阀的反动统治。它以“民主”和“科学”为口号，以白话文为主要形式，对封建伦理道德进行了猛烈的攻击，反映了民族资产阶级要求民主政治的强烈愿望。所以说新文化运动是一场资产阶级性质的思想文化运动。 新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位，使人们的思想得到了空前的解放，对五四运动的爆发起到了宣传动员作用，同时推动了中国自然科学的发展。后期传播的社会主义思想成为新的拯救国家、改造社会的思想武器。 前期的新文化运动也有历史的局限性。它对东西方文化存在着绝对肯定或绝对否定的偏差，同时，这场运动没有同群众运动相结合，缺乏群众基础。这是由新文化运动的领导者的阶级立场和思想方法的局限性所决定的。 五四运动以后，新文化运动阵营发生了分裂，马克思主义的传播成为这个阶段的主流，为中国共产党的成立奠定了思想基础。 4、新文化运动、维新变法和辛亥革命有何异同 （1）相同点： ①性质：都属于资产阶级性质的反封建斗争 ②目的：都要求在中国发展资本主义，建立资产阶级民主政治 ③方法：都向西方学习，寻求救国救民的道路 （2）不同点： ①政治主张不同：维新变法要求建立君主立宪制，辛亥革命和新文化运动倡导建立民主共和