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安全管理讲课课件
* 安全管理 一、 病房管理 1.病人的安全教育 2.环境安全制度 3.防火安全制度 4.停电安全制度 5.防盗安全制度 病人安全教育 (1)评估病人安全危险因素,向病人、家属、陪伴人员做好安全教育工作。 (2)儿童、老年病人、意识障碍和需要卧床休息的患者,应该设提示牌,加防护栏等,落实床边安全护理措施,并向病人做好解释,防坠床、跌倒等意外事件发生。向病人介绍呼叫器的使用,保持呼叫器完好,护士随叫随到。 (3)落实病人请假外出制度,并做好解释。病人住院期间,一般原则上不能请假外出。 (4)告知病人不要自行使用热水袋,如必须使用应告知护士,并在护士指导下使用,严格执行操作规程,并向家属做好解释工作,交代注意事项。对使用热水袋的病人要经常观察、加强巡视,防止烫伤,做好交接班。 环境安全制度 (1)病区物品固定位置,不影响病人行走,以保证病人的行动安全,病房走廊要求地面保持清洁、干燥,拖地时要放防滑标志,防止病人滑到,跌伤。 (2)病人使用的物品合理放置,便于病人拿取。 (3)提供足够的照明措施。 (4)洗手间、浴室潮湿及有积水的地面,要有防烫、防滑标志。 防火安全制度 (1)病房内一律不准吸烟,禁止使用大功率电器。酒精灯及点燃明火,以防失火。 (2)防火通道保持通畅,有明显的标志,不堆、堵杂物。 (3)消防设施应完好齐全(如灭火器等) (4)有火灾应急预案 停电安全制度 (1)有停电的应急措施,病房应备应急灯或其他照明设施。 (2)有停电的应急预案。 防盗安全制度 (1)做好陪人的管理,节假日值班人员,应注意病区的流散人员,发现可疑应查问及上报。 (2)晚上九点以后应及时清理病房探视人员,并劝导其按时离开病区。 (3)指导患者勿把贵重物品放在病房,做好个人物品的保管及防盗措施。 (4)加强巡视,如发现可疑人员,及时报告保卫处。 (5)空病房要及时上锁。 二、有关药物使用的安全相关知识及不良反 应的处理。 1.人员管理 2.药物存放 3.安全用药的程序 4.注意事项 5.药物不良反应及处理原则 6.用药重点环节管理应急预案与处理流程 1、人员管理 执行各项药物性治疗须由具备护士执业证的护士执行,新护士需在已取得护士执业证的导师或上级护士指导之下进行,所有药物性治疗须经两人床旁查对后再执行。 2、药物存放 药物的存放符合放置管理规定,尽量少设自备用药,氯化钾、及超过0.9%的氯化钾、肌肉松弛剂和细胞毒性等高危药品单独存放,避免与包装类似的药物存放,并做好标识。高危药物的放置和使用于每天急救物品检查时间进行检查。 3、安全用药的程序 药疗护士摆药——加药(加药前后需经其他护士再查对)——双签名(加药和执行护士)——执行(落实床边两人核对) 4、注意事项: (1).用药时严格按医嘱执行,注意药物的配伍禁忌及药物是否过期变质,肌肉注射及静脉用药使用要求不宜过早配制。 (2).用药前必须要向患者宣教药物的主要作用和副作用,并交代必要的注意事项。 (3).用药时注意观察药物的疗效及副作用,并做好必要的记录。 (4).派发口服药、肌注、静脉注射、静脉点滴等病人不在时按规定流程处理。 (5).遇药物剂型改变、使用小剂量的药物、毒性药物或剂量不明确时,须经两名护士准确计算和核对所需药物剂量后再执行,做好标示,并落实交班。 (6).在紧急抢救急危重症患者时,对医师下达的口头临时医嘱,护士应向医生复述一遍,在执行时需落实两人核对(特别是超出常规用量和用法时),事后准确记录。 5、药物不良反应及处理原则 药物不良反应: 凡是用药后产生与用药目的不相符的、给病人带来不适和痛苦的统称不良反应,包括副作用、毒性反应、变态反应等。 (1).副作用:是在药物正常的治疗量时出现,而与治疗目的无关的效应。当药物的某一作用为治疗目的时,其他效应就成为副作用。 在处理上,可以通过调整剂量或合成用药来缓解、纠正。 (2).毒性反应:在治疗量下不出现,仅在剂量过大或用药时间过长,体内药物积聚过多时才出现的反应。有毒性反应和慢性毒性反应之分。毒性反应一般是可以预知的,通过一定的处理是可以避免的。 在处理上,更该个体化给药,控制给药时间和间隔,定期 检查相关功能,必要时停药或换药,做到具体病情具体分 析。治疗指数小的药物尤其容易出现毒性反应,如抗癫痫 药、苯妥英钠、卡马西平;抗肿瘤药等。 6、用药重点环节管理应急预案与处理流程 应急预案: (1).用药前严格执行三查七对制度。 (2).治疗用药时严格执行无菌操作技术规程。 (3).使用易过敏的药物前需做皮肤过敏试验,同时备好抢救药物。 (4).几种药物同时使用时,注意药物配伍禁忌。 (
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