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急诊护士应知应会（部分） 急诊 曹婉娴 2014-6-6 教学目标 通过学习掌握急诊护士应知应会（部分）内容 提高急诊护士处理危重病人的能力 1护理人员如何对成批伤员进行快速分诊？ 答：常用颜色分诊法，一般分红、黄、绿、黑4种等级。 ⑴第一优先（红色标志）：伤员有生命危险，需立即处理。⑵第二优先(黄色标志)：伤员可能有生命危险，需尽早处理。⑶第三优先（绿色标志）：伤员有轻微的损伤，能行走。⑷第四优先（黑色标志）：伤员已死亡。 2.心脏骤停的临床表现是什么？ 答：⑴意识突然丧失或伴有短暂抽搐。⑵大动脉搏动消失。⑶呼吸呈叹息样或断断续续，常发生在心脏骤停后的30秒内，随后即呼吸停止。⑷心音消失。⑸瞳孔散大。⑹皮肤灰白、发绀。 3.抢救心脏骤停者的生存链包括哪些？ 答：⑴立即识别心脏骤停并启动急救系统。⑵尽早进行心肺复苏，着重胸外按压。⑶快速除颤。⑷有效的高级生命支持。⑸综合的心脏骤停后治疗。 4.急性心梗患者在急诊常规实施的4项处理是什么？ 答：⑴给氧，如果氧合血红蛋白饱和度＞94%，则无需为没有呼吸窘迫症状的患者补充氧气。⑵硝酸甘油舌下含服、喷雾或静脉滴注。⑶阿司匹林300mg嚼服。⑷吗啡静注，可镇静止痛，对于发生不稳定性心绞痛的患者，应谨慎给予吗啡。 5.实施高质量的心肺复苏应包括哪几点？ 答：⑴按压速率至少为100次/分。⑵成人按压幅度至少为5cm；儿童和婴儿的按压幅度至少为胸部前后径的1/3（儿童大约为5cm，婴儿大约为4cm）。⑶保证每次按压后胸部回弹。⑷尽可能减少胸外按压的中断（＜10秒）⑸避免过度通气。 6.电除颤的适应症、模式和能量选择分别是什么？ 答：适应症：室颤和无脉性室性心动过速。模式选择：非同步模式。能量选择：双相波除颤仪可选择能量为120-200J，不明确时选择200J的默认能量；单相波除颤仪首次及随后均选择360J。儿童除颤时，初始除颤能量选择2-4J/kg，后续除颤能量≥4J/kg，但不超过10J/kg或成人最大剂量。 7.复苏时常用的药物及给药途径有哪些？ 答：常用药物：①血管加压剂，常用肾上腺素、血管加压素和阿托品；②抗心律失常剂，如胺碘酮、利多卡因和硫酸镁；③碳酸氢钠。 给药途径：①外周静脉途径；②骨髓腔途径；③气管导管途径；④中心静脉途径。 8.如何对急诊创伤患者进行初始评估？ 答：初始评估遵循ABCDE原则。A：固定颈椎及维持呼吸道通畅；B：维持呼吸及换气功能；C：维持循环及控制出血；D：意识；E：暴露身体检查及控制环境（避免低温）。 9.如何实施多发伤的急救护理? 答：多发伤的急救和护理应遵循“先救命，后治伤”的原则，实施VIPCO程序。V：保持呼吸道通畅和充分给氧；I：输液、输血，扩充血容量及细胞外液；P：对心泵功能的监测，尽早发现和处理心源性休克；C：控制出血；O：急诊手术治疗。 10.简述电击伤的急救护理措施 答：⑴立即脱离电源。⑵如心脏呼吸停止，立即心肺复苏。⑶心电监护，及时发现心律失常和高钾血症。⑷局部治疗，创面严格消毒、包扎。⑸预防感染，纠正水、电解质失衡，防治并发症。 11重症中暑患者的紧急降温护理措施是什么？ 答：重症中暑患者的紧急降温主张物理降温与药物降温联合进行，通常应在1h内使直肠温度降至38℃左右。⑴物理降温措施包括：①控制室温在22-25℃.②头部冰枕、冰帽降温。③全身降温：冰袋、冰毯、4℃生理盐水灌肠、酒精擦浴、静脉滴注4℃液体。⑵药物降温包括：①人工冬眠治疗；②口服解热剂或使用消炎痛栓；③静脉滴注氢化可的松或地塞米松。 12、急性中毒的急救原则是什么？ 答：⑴立即终止毒物的接触和吸收。⑵清除尚未吸收的读物。⑶促进已吸收毒物排出。⑷特异性解毒剂的应用。⑸对症治疗。 13、阿托品化的指征是什么？ 答：病人表现为：⑴瞳孔扩大且不再缩小。(2)口干，皮肤黏膜干燥。(3)面色潮红。(4)心率增快，但≤120次/分。(5)肺部啰音减少或消失。 14、减除成人气道异物梗阻的方法有哪些？ 答：(1)自救法：自主咳嗽、自行腹部冲击法。(2)膈下腹部冲击法。(3)胸部冲击法。(4)病人昏迷或转为昏迷时启动急救系统并开始CPR。 15、气管插管的途径及置入深度？ 答：气管插管的途径有：经口气管插管和经鼻气管插管。 气管插管的深度为：①经口气管插管：导管尖端至门齿的距离，通常成人为22cm±2cm；②经鼻气管插管：导管尖端至鼻尖的距离，通常成人为27cm±2ｃｍ 这次的课你们学到了什么？ 怎么样有利于大家学习？ 我们将做到 共同学习 共同提高 谢谢聆听 * *