墩头镇教育工作会议讲话稿.docVIP

墩头镇2010年教育工作会议讲话稿 季前进 同志们： 新年的钟声刚刚敲过，辞去红红火火的牛年，又迎来蒸蒸日上的虎年。今天，我们在这里召开墩头镇2010年教育工作会议，首先请允许我代表墩头镇教管办并以我个人的名义，给大家拜一个晚年，祝各位同仁及全镇教育工作者和我们挚爱的教育事业，在新的一年里能开启新的希望，承载新的梦想，踏上新的旅程，收获新的成功，享受新的幸福。 我主要讲三个方面的内容： 一、??????? 奋勇争先，真抓实干，努力做好2010年的各项工作 2010年全镇教育工作的主要工作目标是： 质量目标：各类学校教育教学质量在全县保持领先地位。墩头教育要站立海安教育第一方阵，引领海安素质教育新发展，做海安教育的排头兵、领头雁。具体讲，初中质量要在全县各镇里保二争一，仇中保前五，吉中保前十，双中保二十；各小学、幼儿园质量均需站在全县前四分之一队列；成教中心年终考核全县排名保优争一。 管理目标：人人争先，校校创优。学前教育入园率达 98%，义务教育入学率达100%，残疾儿童入学率达98%，初中三年巩固率达99.5%。在年度质量评估中全镇要有80%的学校达质量优等； 发展目标：各校（园）积极推进科研兴校战略，在办学内涵提升和特色建设上均能有较大的起色。学生学习资源、教师备课资源、家庭教育资源年度研发任务要圆满完成，全镇绝大多数教师的课堂教学水平要能全面提升，学生的良好行为习惯养成教育取得阶段性明显成效。 安全目标：各校（园）重大安全责任事故为零。不发生校园重大治安案件、师生严重刑事犯罪和重大安全责任事故，杜绝教育收费、食堂管理和师德失范等方面的信访案件，无影响教育和谐稳定的违纪、违规行为。 其他目标：完成县局和区镇党委、政府交办的各项中心工作。特别是招商引资工作和拆迁工作。2010年我们招商任务完成民资2000千万，完成项目建设一个。 2010年全镇教育工作的主要工作思路是： 一是抓学习，分析时代趋势，不断更新教育理念； 二是抓队伍，培育团队精神，不断形成教育合力； 三是抓过程，促进内涵发展，不断提升学校品位； 四是抓考核，增强工作动力，不断促进专业成长； 五是抓管理，坚持基本原则，不断构建和谐校园。 围绕工作目标，重点强调要做好的三项工作： （一）狠抓“三个重点”，深化素质教育，提高教育教学质量 1.抓德育。第一，抓德育体系建设。把社会主义核心价值体系融入德育工作，加强德育课程建设，开发有校本特色的德育课程。第二，抓习惯养成教育。使未成年人在学校做一个“有个性、会学习、知荣耻”的好学生；在家庭做一个“有孝行、会自理、担责任”的好孩子；在社会做一个“有教养、会共处、守公德”的好公民。坚持学习习惯、生活习惯、交往习惯“三个并重”，构建全方位培养目标；坚持课堂教学、活动体验、常规管理“三管齐下”，形成全过程工作机制；坚持学校教育、家庭教育、社会教育“三位一体”，打造全天候培养体系。把习惯养成教育纳入正常的教育教学工作，纳入常规管理随机督查，纳入学生综合评价、教师绩效考核、教育干部考核和教育质量评估。第三，抓心理健康教育。普及心理健康常识，创建特色学校。加强生命教育、生存教育和生活教育，教育学生因贫穷而思变，因多难而坚韧，因歧视而图强。第四，抓德育队伍建设。各校要抓好科任老师、班主任、德育主任三级队伍建设，德育工作要做到“五个贴近，即：贴近学生、贴近课堂、贴近家庭、贴近生活、贴近社会。 2.抓课改。第一，抓理念更新。做到“三个更加”，即，更加关注过程与方法、情感态度价值观，更加关注学生心智的健康发育，更加关注后进生的全面发展。第二，抓学法指导。做到“五个让”， 即，让学生喜欢学习，让学生能够学习，让学生学会学习，让学生探究学习，让学生自主学习。第三，抓薄弱学科。突出“三个重点”，即，科学课程、品德与生活课程、体育与健康课程。特别是，广泛开展学生阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时。第四，抓减负增效。努力打造优质课堂和人文课堂，促进课堂教学由有效、高效走向优质。严格执行省市减轻学生过重课业负担的各项规定，为学生的全面发展、健康成长创造良好的教育环境。 3.抓管理。第一，抓常规管理。以“开齐开足课程”、“阳光体育一小时”、“减轻学生过重课业负担”、“管理规范校本化”为重点，狠抓《江苏省中小学管理规范》的贯彻落实。第二，抓教学管理。各单位的管理者，每学期听课不少于30节，建立半月点评制度。镇教管办坚持每周到校调研制度，全年要深入所有校园，开展形式多样、内容丰富的教学情况调研，指导各学校深入开展教科研活动。毕业班重点要抓好三项工作：薄弱学科调研、初中复习研讨会和全能竞赛。非毕业年级重点要学业水平测试，保证素质教育在墩头镇得到全面、深入、高效的推进。幼儿园要实行每月园长例会制和搞好半日开放活动。确保素质教育从娃娃抓起。第三，抓校园文化建设