学七级地理下册课程纲要及进度表.docVIP

（一） 地理 学科（新旧对比）课标变化点 参与学习人：邵帅杰 赵晓东 课标变化点： 一、地球与地图 1、地球与地球仪（原为“地球和地球仪”） 增加的内容：了解人类认识地球形状的过程。 删除的内容：提出证据说明地球是个球体。 2、地图 增加的内容：①在地图上判读经纬度；②在等高线地形图上判读坡的陡缓。 改变的内容：①“知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途”改为“列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例”。 二、世界地理 1、海洋与陆地 删除的内容：运用世界地图说出七大洲、四大洋的概况。 改变的内容：“知道板块构造学说”改为“知道板块构造学说的基本观点”。 2、气候 删除的内容：“1.天气与我们的生活”中的“与我们的生活”。 改变的内容：①“知道天气和气候的区别，并在生活中正确使用这两个术语”改为“区分天气和气候的概念，并能正确运用”；②“人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性”改为“人类活动对空气质量的影响”；③“世界平均气温分布图”改为“世界平均和1月、7月平均气温分布图”；④“说出世界气温的分布规律”改为“归纳世界气温的分布特点”；⑤“说出世界降水分布的差异”改为“归纳世界降水分布特点”；⑥“使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并读图说出气温与降水的变化规律用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，说出在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区”世界气候图说出主要气候类型的分布”举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响举例纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点运用地世界人口增长和分布的特点知道发展中国家与发达国家的地区分布特点发展中国家与发达国家的分布特点某一大洲的纬度位置、海陆位置”某大洲的纬度位置、海陆位置某一国家自然环境的某国家自然环境的某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言某国家的种族人口、宗教、语言—亚洲 单元目标: １、通过对亚洲的位置的分析描述，使学生学会分析一个大洲、国家或地区的位置的方法。 ２、通过对《亚洲地形图》和地形剖面图的解读，使学生学会解读地形图和地形剖面图，能从图中读出各种地理要素，并加以归纳分析。 ３、通过对亚洲地形和河流分布、流向的关系分析，树立“各地理要素之间都是相关联的”观点，进而树立普遍联系的观点。１、认真钻研教材，理清知识结构和教学思路，把握教材重点、难点创设教学情境，设置多种课堂教学模式，从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性，变被动学习为主动探究。２、强化学生基础知识和基本技能的训练，巩固学生读图、填图和绘图的能力。同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学知识，增强知识的横向和纵向联系，帮助学生形成比较系统的知识结构，为今后的继续学习作好铺垫。３、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学，面向全体学生。注意收集学生反馈的信息，并及时解决学生存在的问题，创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感，从而更好的引导学生积极主动的学习。４、开展多种丰富多彩的课余活动，充分利用电视、网络等设施，多方位不断拓宽学生的知识面，为课堂教学注入新鲜的血液。】 周次 日期 星期1 星期2 星期3 星期4 星期5 学校安排 1 2月25日-3月1日 第六章 第一节 位置和范围 　 2 3月4日-3月8日 第六章 第二节 自然环境 　 3 3月11日-3月15日 第七章 第一节 日本 　 4 3月18日-3月22日 第七章 第二节 东南亚 　 5 3月25日-3月29日 第七章 第三节 印度（一） 第一次月考 7、8、9年级考试 6 4月1日--4月5日 第七章 第三节 印度（二） 清明节 　 7 4月8日-4月12日 第七章 第四节 俄罗斯 　 8 4月15日-4月19日 第八章 第一节 中东 实验考试、体育测试 9 4月22日-4月26日 第八章 第二节 欧洲西部 实验考试、体育测试 10 4月29日-5月3日 期中考试 劳动节 毕业班二模 11 5月6日-5月10日 第八章 第三节 撒哈拉以南非洲 　 12 5月13日-5月17日 第八章 第四节 澳大利亚 周四、五毕业班三模 13 5月20日-5月24日 第九章 第一节 美国 周四、五毕业班四模 14 5月27日-5月31日 第九章 第二节 巴西 中招报名 15 6月3日-6月7日 第十章 极地地区（一） 第三次月考 　 16 6月10日-6月14日 第十章 极地地区（二） 端午节 　 17 6月17日-6月21日 期末复习 　 18 6月24日-6月28日 提前科考试 中招考试 19 7月1日-7月5日 期末考试 　 　 7月7日放假