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届中考历史复习资料专题(中近史----主题中华民族的抗日战争)
2012届中考历史复习资料专题:中国近代史
——-主题四 中华民族的抗日战争
专家诠解考点趋势
【考点趋势诠解】——把握规律 有的放矢
考点核心 年份 题型 分值 命题预测 拓展建议 1:简述九一八事变的史实,知道九一八事变后中国开始了局部抗战。
2:了解西安事变的概况,认识西安事变和平解决的历史作用。
3:简述七七事变的史实,知道全民族抗战从此开始。
4:以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
5:简述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实,体会中国军队在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
6:了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。
7:探讨抗日战争胜利的历史意义。 2009 非选择题 2分 结合国共关系的发展,考查西安事变的基本史实和积极作用,考查抗战时期的国共合作,认识抗战胜利的原因;结合当前的中日关系,考查日本侵华罪行,认识日本军国主义的残暴。
如何正确对待中日关系;认识到以国共合作为基础的全民族抗战是最终胜利的主要原因;比较两次侵华战争;认识抗战胜利对世界反法西斯战争的贡献。 2010 未考查
2011 【知识网络看点】——夯实基础 扎实备考
考点1:九一八事变
基础知识篇
1.背景:为了摆脱经济危机,日本加紧了侵略中国的步伐。蒋介石政权 “围剿”红军,无暇顾及东北。
2.经过:1931年9月18日夜,驻扎中国东北的日本关东军经过精心策划,炸毁沈阳北郊附近柳条湖的一段铁路,反诬是中国军队破坏。并以此为借口,炮击中国东北军驻地北大营,攻占沈阳城。这就是震惊中外的“九一八事变”。
3.结果:由于蒋介石采取不抵抗的方针,在不到半年时间,辽宁,吉林、黑龙江三省全部沦陷。
4.影响:九一八事变后,中国开始了局部抗战。
认识启示篇
1.九一八事变是日本妄图变中国为其独占殖民地的开始,也是中国人民局部抗战的开始;
2.日本帝国主义成为中华民族最危险和最凶残的敌人;
3.我们应毋忘国耻,警钟长鸣。
细节提示篇
九一八事变之后,中国人民开始了局部抗战;七七事变之后,中国人民开始了全民族抗战。
考点2:西安事变
基础知识篇
1.背景
(1)日军占领东北后,进一步扩大侵略,华北出现危机;
(2)中共提出建立抗日民族统一战线的主张,要求停止内战,一致对外;
(3)国民党爱国将领张学良和杨虎城接受了中共的主张,多次要求蒋介石联共抗日,均遭拒绝。
2.经过:为了逼蒋抗日,1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安临潼华清池实行“兵谏”,扣押蒋介石,并向全国发表通电,提出停止内战、一致抗日的主张。这就是震惊中外的“西安事变”,也叫“双十二事变”。
3.结果:中国共产党以民族利益为重,提出和平解决的主张,并派周恩来等到西安谈判.经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战,联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。
4.历史作用:西安事变的和平解决,成为扭转时局的关键,标志着十年内战局面的基本结束和国共两党第二次合作的初步形成,预示着团结抗日新局面的到来。
发动西安事变的杨虎城、张学良
认识启示篇
1.西安事变是爱国将领张学良、杨虎城发动的正义之举,充分体现了两位将军高度的历史责任感和爱国主义精神;
2.中国共产党以民族利益为重,主张和平解决西安事变,表明中国共产党是代表全民族利益的政党;
3.西安事变得和平解决,标志着十年内战局面的基本结束和国共两党第二次合作的初步形成,而国共两党合作为基础的全民族抗战是抗日战争取得胜利根本原因。
4.我们要以民族利益为重,民族利益、国家利益高于个人利益;我们要学习张学良、杨虎城两位将军高度的历史责任感和强烈的爱国主义。
细节提示篇
1936年西安事变的和平解决标志着国共两党第二次合作的初步形成,1937年国民党公布了《国共合作宣言》标志着国共两党第二次合作的正式形成。
考点3:七七事变
基础知识篇
1.过程:1937年7月7日夜,日本侵略军在北平西南的卢沟桥,以军事演习为名,向中国驻军发动突然进攻,中国军队奋起抵抗。这就是“卢沟桥事变”,又称“七七事变”。
2.影响:标志着日军开始了全面侵华,也标志着中华民族全民族的抗战从此开始。
中国守军卢沟桥抗击敌人
认识启示篇
1.七七事变标志着日军全面侵华的开始,也标志着中华民族全民族的抗战从此开始。中华民族与日本帝国主义的矛盾已经成为社会的主要矛盾,客观上要求建立抗日民族统一战线;
2.我们应该以史为鉴,发奋努力,振兴中华。
细节提示篇
七七事变爆发,标志着日本全面侵华的开始,也说明中日民族矛盾已经成为中国社会的注意矛盾。
考点4:南京大屠杀
基础知识篇
1.史实:1937年12月13日,日军攻陷南京后,采用集体枪杀、焚烧、活埋,砍头、军犬撕咬等极其
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