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届高考地理一轮复习试题:自然环境的差异性
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第17课时自然环境的差异性
一、选择题
(2011年江苏高考题)如图是珠穆朗玛峰地区南、北坡垂直自然带谱示意图。读图回答1—2题。
1.与北坡相比,南坡自然带丰富的原因是
A.相对高度大,纬度低
B.坡向朝南,温度高
C.坡度大,纬度低
D.海拔高,降水多
2.我国西藏的墨脱县位于喜马拉雅山区。2010年12月15日,墨脱公路嘎隆拉隧道贯通,结束了墨脱县不通公路的历史。修建墨脱公路的主要目的是 、
A.改变墨脱的生态环境
B.加强墨脱与外界的联系
C.保持墨脱经济发展的特色
D.促进墨脱的产业向外转移
3.B自然带的出现说明其自然带的分布具有( )
A.地带性规律 B.非地带性规律
C.地带性和非地带性规律 D.垂直地带性规律
读图,回答以下2题。
4.“五原春色旧来迟,二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日,正是长安(今西安附近)花落时”诗歌中描述的现象( )
A.反映了从赤道到两极的地域分异规律
B.是由两地的水分差异造成的
C.是由流经两地的河流流量不同造成的
D.是一种非地带性现象
5.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”。这句诗从地理角度理解( )
A.反映了冬季风到达不了玉门关
B.反映了从沿海到内陆的地域分异规律
C.反映了玉门关的热量条件不适合杨柳种植
D.反映了玉门关以西绝对无杨柳生长
某研究人员依据我国多年平均气候资料,按一定方向分别选取了A→F和①→⑥共12个地区,分类绘成下图中的甲、乙两图。读图完成以下2题。
6.甲、乙两图反映的地理环境分异规律分别为 ( )
A.甲图反映由赤道向两极分异
B.乙图反映由赤道向两极分异
C.甲图反映由背风坡向迎风坡分异
D.乙图反映由平原向高原分异
7.某地水热状况与A和⑥地区相似,则该地 ( )
A.自然带为热带疏林草原带
B.该地自然植被可能是温带落叶阔叶林
C.光热资源丰富,盛产长绒棉
D.可能为我国热带作物生产基地
下图是四个地区自然地理景观示意图。读图完成以下3题。
8.图中所示地理景观所在地的气候特征,描述正确的是( )
A.甲——全年高温,降水多
B.乙——夏季炎热,冬季寒冷,降水少
C.丙——全年酷寒,降水多
D.丁——全年高温,分干湿两季
9.图中所示地理景观( )
A.甲→丙变化的主要影响因素是水分
B.甲→丙的变化与低纬高山从山麓到山顶的变化相近
C.乙→丁变化的主要影响因素是热量
D.乙→丁的变化与亚欧大陆从西岸到东岸的变化一致
10.与图中丁处自然景观的形成关系密切的是( )
A.全年高温的气候 B.深居内陆的地理位置
C.流经沿岸的暖流 D.强烈的流水侵蚀作用
读世界植被类型分布图,回答以下4题。
11.上图中,图例所示的植被类型是( )
A.森林 B.草原
C.沼泽 D.荒漠
12.图中a、b两种植被类型,分别体现了( )
A.a—纬度地带性 b—经度地带性
B.a—垂直地带性 b—非地带性
C.a—非地带性 b—垂直地带性
D.a—经度地带性 b—纬度地带性
13.a所代表的植被类型,其分布面积最大的是( )
A.亚欧大陆 B.非洲大陆
C.澳大利亚大陆 D.美洲大陆
14.b所代表的植被类型,对应的气候类型是( )
A.热带雨林气候 B.温带大陆性气候
C.热带草原气候 D.亚寒带针叶林气候
古代诗歌或名言中往往包含着丰富而深刻的地理知识。据此回答以下3题。
15.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这种差异的主要原因是()
A.气候B.地形
C.土壤D.水文
16.“牵一发而动全身”生动地阐述了自然环境中的哪种规律()
A.整体性B.地域差异
C.地带性D.非地带性
17.“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句,反映了生态系统的()
A.物质循环关系B.能量流动关系
C.生态金字塔关系D.食物链关系
18.海拔高度相近的高山地区,垂直分布层次最多的自然带的山区是在()
A.中纬度的东部季风区
B.亚寒带地区
C.亚热带地中海区
D.热带雨林地区
19.下列关于自然地理环境的整体性,叙述正确的是()
A.地理环境要素由大气、水、地形、植物和土壤等组成
B.地理环境各要素总是力求保持协调一致,与环境总体特征相统一
C.某一要素的变化不会导致其他要素的改变
D.各要素之间相互影响,形成了地域差异
生物量一般是指生物在某一特定时刻单位空间的个体数、重量或其含能量。下图是我国某区域地上生物量、年均温和降水量随经纬度的线性变化示意图。读图回答以下3题。
20.该区域地上生物量的空间分布特征是( )
A.从西北向东南递减 B.从西南向东北递减
C.从东南向西
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