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届高考生物二轮复习专项训练实验与探究检测题
实验与探究检测题
一、选择题(共11小题,每小题5分,共55分)
1.(2014·山东理综)下列有关实验操作的描述,正确的是( )
A.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液
B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温
【解析】 鉴定待测样液中的蛋白质时,先加入NaOH溶液并振荡,营造反应的碱性环境,再加入CuSO4溶液进行反应。制作有丝分裂装片时,解离后的洋葱根尖需先用清水漂洗,再染色。低温诱导染色体加倍实验中,大蒜根尖细胞只有在分裂过程中才能诱导染色体加倍,制成装片后,大蒜根尖会因被解离液杀死而无法实现染色体加倍。探究温度对酶活性的影响时,需将酶与底物各自在设定的温度下保温一段时间后再进行混合。
【答案】 A
2.下列相关实验操作过程的描述中正确的是( )
A.观察有丝分裂:解离→染色→漂洗→制片→观察
B.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
C.蛋白质鉴定:将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察
D.观察植物细胞失水:撕取洋葱鳞片的叶肉细胞→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
【答案】 B
3.(2014·烟台模拟)下列生物学实验的原理、技术或方法正确的是( )
A.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物
B.诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度的秋水仙素处理
C.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位
D.甘蔗茎和甜菜块根都含较多蔗糖且近于无色,可用于还原糖鉴定
【解析】 若探究温度对酶活性的影响,由于过氧化氢的分解受温度影响,不选择其作为底物;诱导植物细胞染色体数目加倍一般用一定浓度的秋水仙素处理,也可以低温处理;恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位;甘蔗茎和甜菜块根都含较多蔗糖且近于无色,但蔗糖是非还原糖,不可用于还原糖鉴定。
【答案】 C
4.(2014·天津理综)MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是( )
组别 培养基中的添加物 MRSA菌 1 100 μg/mL蛋白质H 生长正常 2 20 μg/mL青霉素 生长正常 2 μg/mL青霉素+100 μg/mL蛋白质H 死亡 A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的
B.第2组和第3组对比表明,使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌
C.实验还需设计用2 μg/mL青霉素做处理的对照组
D.蛋白质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素
【解析】 细菌属于原核生物,无以核膜为界限的细胞核,因此细菌死亡与否不能通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定,A错误;第2组和第3组存在两个变量,即青霉素的浓度差异和蛋白质H的有无,因此不能说明使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌,B错误;实验数据表明,2 μg/mL青霉素+100 μg/mL蛋白质H可使MRSA菌死亡,故应设置单独使用2 μg/mL青霉素处理的对照组,比较得出实验结论,C正确;单独使用蛋白质H,MRSA菌生长正常,说明蛋白质H不具有杀菌作用,D错误。
【答案】 C
5.取洋葱内表皮细胞制成临时装片,从盖玻片一边滴入添加了红墨水分子的质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次后进行观察。观察到的实验结果及分析正确的是( )
A.细胞发生质壁分离,白色部分为原生质层与细胞壁之间的外界溶液
B.细胞发生质壁分离,红色部分为液泡的细胞液
C.视野中红色部分逐渐缩小,颜色逐渐加深
D.视野中白色部分逐渐缩小,浓度逐渐升高
【解析】 添加了红墨水分子的质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液可使洋葱内表皮细胞发生质壁分离,红色液体在细胞壁与原生质层之间,白色部分在分离过程中逐渐缩小,其内溶液浓度逐渐升高。
【答案】 D
6.(2013·山东高考)生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是( )
A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合
C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿B)对线粒体染色
【答案】 C
7.(2014·山东实验中学三模)下列有关生物学实验的叙述正确的是( )
A.观察细胞中的脂肪、染色体、叶绿体 、线粒体等物质或结构都需要染色
B.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验过程为取材→解离→漂洗→染色→制片→观察
C.探
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