山东省宁阳县第二十五中学七级英语下册《UnitDon’teatinclassSectionA(a-c)》学案.docVIP

山东省宁阳县第二十五中学七年级英语下册《Unit 12 Don’t eat in class .Section A（1a-2c）》学案（无答案） 人教新目标版 学习目标：1.掌握本节课10个单词。 2. 学会祈使句的概念及表达方式。 学习重点：掌握本节课的词汇并造句。 一．快乐预习。 学习任务一 掌握本节课单词。 1.读并记单词。 2.默写单词，小组长检查 规则__________走廊,过道__________教室______ 打架,争吵___________女士____________ 外面的,在外部的____ 进餐,吃饭____________大厅,礼堂_______________ 不得不,必须_______其他的,别的,另外的__________ 二、合作探究 读1a，1c,2a,2c中的句子，翻译下列短语.句子。 a.学校制度 ------------------------------ . b. 不要上课迟到 --------------------- . c. 不要在走廊里跑 ---------------------------- . d. 不要在教室里吃东西 ---------------------- . e. 不许在教室或走廊里听音乐 -------------------------------- f. 不许打架 -------------------------------- . g. 丽丽,我们能听音乐吗?------------------- . h. 我们不能在走廊里听音乐,但我们可以在外面听. ------------------------------------------- . i. 你们学校有什么制度 ---------------------- . j. 你们在学校能戴帽子吗?------------------------- . k. 你们还必须做其他的什么事 ----------------------- . 三、拓展提高 1. arrive late for= be late for 做某事迟到。 arrive late for侧重到达的时间晚，be late for侧重于状态。 Don’t arrive late for the meeting next time = Don’t be arrive late for the meeting next time 下次开会别迟到 2.祈使句的用法 祈使句是用来表示请求，命令，叮嘱，邀请，劝告等的句子，一般以动词原形开头。 a) V型祈使句（以行为动词开头） Listen to me，please. 请听我说. Stop! 停下来! b) B型祈使句（以Be开头） Be quiet，please！请安静Be careful！小心！ c) L型祈使句（以Let开头） Let me help you. 让我帮助你. Let’s go. 咱们走吧. d) D型祈使句(以Don’t+动词原形开头) Don’t talk in class.不要再上课讲话. 1.Don’t______________(到达) late for class. 2.Don’t______________(打架) each other in class. 3.What________________（别的）do you have to do? 4.Don’t say to ____________(小姐) unfriendly. 5.We have to wear a ____________(校服)at school Unit 12第二课时 Section A(3a—4) 设计人：宁方矿（总第 60 课时） 学习目标：1.掌握本节课2个单词。 2. 学会have to 与must 的用法。 学习重点：背诵对话并灵活掌握。 学习过程： 一．快乐预习。 学习任务一 记住本节课单词。 1.读并记单词。 2.默写单词，小组长检查 运动鞋__________体育馆________医生_________ 学习任务二 学会表达自己的意愿。 1.读3a,中的句子并填空，翻译下列句子。 ______________ 李明,你上体育课得穿运动鞋 . 2.在学校,我们必须打扫教室 . 3.丽丽,你不必穿校服