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济宁市二0一二年高中阶段学校招生考试 化 学 试 题 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。第Ⅰ卷4页为选择题，l6分；第Ⅱ卷4页为非选择题，34分；共50分。物理、化学二科考试时间共l20分钟。 2．物理、化学二科第Ⅰ卷答在同一张答题卡上。物理为l—10题，化学为11～20题。 3．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上，各题答案选出后， 请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，请先用橡皮擦拭 干净，再改涂其他答案。 4．答第Ⅱ卷时，将密封线内的项目填写清楚，并将座号填写在第6页右侧。用钢笔或 圆珠笔直接答在试卷上。考试结束，试题和答题卡一并收回。 可能用到的相对原子质量： H一1 C一12 0一16 C1一35．5 Ca一40 第Ⅰ卷(选择题共l 6分) 选择题(下列各题只有一个正确选项。其中，11～14小题各1分，15～20小题各2分，本大题共16分) 11.下列物质中含有氧分子的是: A．空气 B．二氧化碳 C．纯净水 D．高锰酸钾 12．”体现了 A．分子是由原子构成的 B．分子是不断运动的 C．分子之间有间隙 D．分子可以再分 13．对下列符号意义的表述,正确的是: A．N2 两个氮原子 B．2H 两个氢元素 C．2H2O 两个水分子 D．Ca2+ 钙元素的化合价为+2价 14．下列化学反应不属于置换反应的是 A．H2＋CuO Cu＋H2O B．2Mg+CO2=====C+2MgO C．CO＋CuO Cu＋CO2 D．Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 15．某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下: 反应过程 反应前 反应后 质量变化(不含容量质量) 34.3g 32.7g 若反应后,双氧水分解完全且氧气全部逸出,该同学得出的结论中,不合理的是: A．反应速率逐渐加快 B．最多得到氧气的质量为1.6g C．催化剂二氧化锰的质量为0.3g D．反应得到水和氧气的质量比为9:8 16．利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法,下面区分各级物质的方法中,不合理的是: 被区分的物质 区分方法 A．冰 ----- 干冰 各取一块置于表面皿中,观察有无白雾生成 B．硬水---- 软水 各取50ml分别滴加等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少 C．生石灰 ---- 熟石灰 各取一药匙分别置于20ml水中,搅拌,测量温度 D．烧碱 ---- 纯碱 各取少量溶液于试管中,分别滴加酚酞试夜,观察颜色变化 17．降温结晶是分离硝酸钾和氯化钠混合物的常用方法.现取硝酸钾和氯化钠混合物160g,放入100ml水中,加热到80℃,固体全部溶解.请根据硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线判断,下列说法正确的是: A．80℃时,溶液是硝酸钾和氯化钠的饱和溶液 B．80℃时,溶液中硝酸钾不饱和,氯化钠饱和 C．降温到20℃时,析出的固体一定是硝酸钾和氯化钠的混合物 D．降温到20℃时,一定析出硝酸钾,可能析出氯化钠 18．硫酸是化学工业的重要产品和原料,也是我们实验室常用常备的化学试剂.某同学为鉴定某一无色溶液是否为稀硫酸,进行了以下实验: ①取少量溶液于试管中,滴加石蕊试液,溶液变红色,表明溶液中一定有氢离子 ②用玻璃棒蘸取少量溶液,滴到PH试纸上,测得PH=0,表明溶液呈酸性 ③取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,振荡,有白色沉淀生成,证明溶液中一定有硫酸根离子 ④取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,振荡,有白色沉淀生成,滴加稀硝酸,沉淀不溶解.证明溶液中一定有硫酸根离子 若确定该溶液为硫酸,能达到目的的实验组合是: A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 19．下列现象和事实,可用金属活动性左右为难作出合理解释的是 ①金属镁在空气中比铝更易点燃,说明镁比铝活动性强 ②金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝活动性强 ③硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液,不宜用铁制容器 ④金属锌与稀硫酸反应速率适中,更适于实验室制取氢气 A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④ 20．甲乙丙丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测,