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山东省青岛市中考化学试题(含答案)
二O一二年山东省青岛市初级中学学业水平考试
化学试题
(考试时间:90分钟;满分:80分)
第 Ⅰ卷(选择题共 28分)
l.请务必在第Ⅱ卷指定位置填写座号,并将密封线内的项目填写清楚。
2.本试题共有31道题:其中l—22题为选择题,请将所选答案涂在答题卡上;23—31题在第Ⅱ卷上做答。答案写在第Ⅰ卷上的无效、不得分。
3.可能用到的相对原子质量:H—1 ,C—12,O—16,Na—23,Mg—24,Al—27,
S—32,Cl—35.5,Fe—56,Cu—64,Zn—65,Ag—108,Ba一137
一、选择题:每题各有一个正确答案。(本题共16道小题,每题1分,共16分)
l.下列物质中,属于纯净物的是
A.金刚石 B.空气 C.海水 D.碘酒
2.下列物质的性质中,属于化学性质的是
A.钢能导电 B.镁能与氧气反应
C.常温下水是无色液体 D.常温下甲烷是无色无味气体
3.下列实验操作中,正确的是
4.下列化学肥料中,属于复合肥料的是[来源:学科网][来源:Zxxk.Com]
B. C. D.
11.硅元素在现代信息技术产业有着广泛的应用,它在元素周期表中的信息如下图所示。则下列说法正确的是
A.硅原子的质子数为 14
B.硅元素属于金属元素
C.地壳中含量最高的元素是硅
D.硅元素的相对原子质量是 28.09g
12.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中,错误的是
A.水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子
B.“酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动
C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同
D.20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子数目减少
13.下列对实验结果的分析中,错误的是
A.配制食盐溶液时,如果量取水时俯视读数,则所得溶液的溶质质量分数偏大
B.点燃氢气时发生爆炸,可能是因为没有检验氢气的纯度
C.将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已集满氧气
D.在测定空气中氧气的体积分数时,充分反应后,需将装置冷却至室温再读数,否则测量结果偏低
14.以下是某化学反应的微观示意图( 、 分别表示不同元素的原子),下列对图示反应的理解中,正确的是
A.反应物和生成物中共含有三种元素 B.参加反应的物质分子个数之比为1:1
C.反应物和生成物中只有一种单质 D.该反应属于化合反应
15.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。下列说法中正确的是
A.t2℃时,甲、乙两种物质溶液的溶质质量分数一定相等
B.t3℃时,将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉 10g水,析出甲的晶体质量比析出乙的晶体质量大
C.t1℃时,把甲的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂质量一定不变[来源:Z#xx#k.Com]
A.向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液pH与加入水的质量的关系
B.向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量,生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系
C.一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系
D.向氯化铜和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系[来源:学科网ZXXK]18.下图是某空间站能量转化系统局部示意图,下列有关说法错误的是
A.氢元素在循环过程中,没有发生化学反应
B.燃料电池系统将化学能转化为电能
C.水的分解反应需要吸收能量
D.该能量转化系统中的水可以回收使用
19.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
B.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液
C.单质是由同种元素组成的,但同种元素组成的物质不一定是单质
D.复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应
20.现有镁、铝两种金属分别跟稀盐酸充分反应,生成相同质量的氢气。则可能的情况有
A.足量的稀盐酸与等质量的镁、铝发生反应
B.足量的稀盐酸与质量比为4:3的镁、铝发生反应
C.足量的稀盐酸与质量比为8:9的镁、铝发生反应
D.等质量、等溶质质量分数的稀盐酸与过量的镁、铝发生反应
2I.某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种
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