江苏省苏州市中考化学试卷(word版含解析).docVIP

2015年江苏省苏州市中考化学试卷 　 一、单项选择题（包括30题，每题2分，共60分，每题只有一个选项符合题意） 1．（2分）（2015?苏州）今年的6月5日是第44个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实施后的首个“环境日”．我国今年的主题是“践行绿色生活”，下列做法符合这一主题的是（　　） 　 A． 将农田中产生的秸秆就地焚烧 　 B． 将废旧电池深埋 　 C． 增加植树造林面积 　 D． 高炉炼铁的废气直接排放到大气中 考点： 防治空气污染的措施． 专题： 化学与环境保护． 分析： 解答此题可从节约能源、减少污染等方面分析，凡是节能减排的措施都是正确的． 解答： 解：A、秸秆焚烧会造成空气污染，不符合这一主题．故A不正确； B、废旧电池要进行处理，而不能深埋，会污染土壤，故B不正确； C、大力植树造林，可以改进生存环境，符合绿色发展的理念．故C正确； D、高炉炼铁的废气直接排放到大气中会造成严重的空气污染，要处理达标后排放．故D不正确； 故选C． 点评： 本题考查绿色化学的理念．提倡使用节能技术和节能产品，减少化石燃料的燃烧，符合绿色未来的理念． 　 2．（2分）（2015?苏州）下列符合表示2个氧原子的是（　　） 　 A． O2 B． 2O2 C． 2O D． O2﹣ 考点： 化学符号及其周围数字的意义． 专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： 根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行解答． 解答： 解：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氧原子，就可表示为：2O； 故选C 点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易． 　 3．（2分）（2015?苏州）下列变化中属于化学变化的是（　　） 　 A． 滴水成冰 B． 铁杵成针 C． 热胀冷缩 D． 百炼成钢 考点： 化学变化和物理变化的判别． 专题： 物质的变化与性质． 分析： 有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成． 解答： 解：A、水结成冰的过程中，只是水由液体变成固体，没有生成新物质，属于物理变化； B、铁杵成针过程中，只是铁的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化； C、热胀冷缩过程中，只是物质的微观粒子之间的间隔发生改变，没有生成新物质，属于物理变化； D、百炼成钢过程中，碳和氧气反应生成二氧化碳，属于化学变化． 故选：D． 点评： 判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化． 　 4．（2分）（2015?苏州）下列标志属于物品回收标志的是（　　） 　 A． B． C． D． 　 A． 点燃酒精灯 B． 闻药品的气味 C． 加热液体 D． 读取液体体积 ，图中所示操作错误． D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确． 故选：D． 点评： 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键． 　 6．（2分）（2015?苏州）下列实验现象的叙述中，错误的是（　　） 　 A． 氨气是湿润的蓝色石蕊试纸变红 　 B． 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 　 C． 加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色，管壁出现小水珠 　 D． 向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀 考点： 常见气体的检验与除杂方法；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；盐的化学性质． 专题： 实验现象的观察和记录． 分析： A、根据氨水能使红色石蕊试纸变蓝考虑；B、根据铁丝燃烧的现象考虑；C、根据碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳考虑实验现象；D、根据氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠考虑． 解答： 解：A、氨气溶于水，形成氨水，氨水能使红色石蕊试纸变蓝，故A说法错误； B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，故B说法正确； C、碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，所以实验现象是：绿色固体变成黑色，管壁出现小水珠，故C说法正确； D、氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，所以生成白色沉淀，故D说法正确． 故选A． 点评： 实验现象的描述：不能说出生成物名称，通过感官能获取到的信息． 　 7．（2分）（2015?苏州）材料是人类赖以生存发展的重要物质．下列材料分类中正确的是（　　） 　 A． 铝合金属于金属材料 　 B． 有机玻璃属于无机非金属材料 　 C． 塑