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空间直角坐标系、空间向量,高考历年真题.doc

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空间直角坐标系、空间向量,高考历年真题

温馨提示: 高考题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,点击右上角的关闭按钮可返回目录。 【考点25】空间直角坐标系、空间向量 2009年考题 1.(2009安徽高考)在空间直角坐标系中,已知点A(1,0,2),B(1,-3,1),点M在y轴上,且M到A与到B的距离相等,则M的坐标是________。 【解析】设由可得故 答案: (0,-1,0) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 2.(2009安徽高考)如图,四棱锥F-ABCD的底面ABCD是菱形,其对角线AC=2,BD=,AE、CF都与平面ABCD垂直,AE=1,CF=2. (I)求二面角B-AF-D的大小; (II)求四棱锥E-ABCD与四棱锥F-ABCD公共部分的体积. 【解析】(I)(综合法)连AC、BD交于菱形的中心O,过O作OGAF, G为垂足。连接BG、DG。由BDAC,BDCF得BD平面ACF,故BDAF。 于是AF平面BGD,所以BGAF,DGAF,BGD为二面角B-AF-D 的平面角。 由, ,得, 由,得 (向量法)以A为坐标原点,、、方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系(如图) 设平面ABF的法向量,则由得 令,得, 同理,可求得平面ADF的法向量。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 由知,平面ABF与平面ADF垂直,二面角B-AF-D的大小等于。 (II)连EB、EC、ED,设直线AF与直线CE相交于点H,则四棱锥E-ABCD与四棱锥F-ABCD的公共 部分为四棱锥H-ABCD。过H作HP⊥平面ABCD,P为垂足。 因为EA⊥平面ABCD,FC⊥平面ABCD,,所以平面ACFE⊥平面ABCD,从而 由得。 又因为故四棱锥H-ABCD的体积 3.(2009福建高考)如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,,,且MD=NB=1,E为BC的中点 求异面直线NE与AM所成角的余弦值 在线段AN上是否存在点S,使得ES平面AMN?若存在,求线段AS的长;若不存在,请说明理由w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 【解析】(1)在如图,以D为坐标原点,建立空间直角坐标 依题意得。 , 所以异面直线与所成角的余弦值为 (2)假设在线段上存在点,使得平面. ,可设 又. 由平面,得即 故,此时线段. 经检验,当时,平面. 故线段上存在点,使得平面,此时线段. 4.(2009广东高考)如图6,已知正方体的棱长为2,点是正方形的中心,点、分别是棱的中点.设点分别是点,在平面内的正投影. (1)求以为顶点,以四边形在平面内的正投影为底面边界的棱锥的体积; (2)证明:直线平面; (3)求异面直线所成角的正弦值. 【解析】(1)依题作点、在平面内的正投影、, 则、分别为、的中点,连结、、、, 则所求为四棱锥的体积,其底面面积为 , 又面,,∴. (2)以为坐标原点,、、所在直线分别作轴,轴,轴, 得、,又,,,则,,, ∴,,即,,又,∴平面. (3),,则,设异面直线所成角为,则. 5.(2009海南宁夏高考)如图,四棱锥S-ABCD 的底面是正方形,每条侧棱的长 都是面边长的倍,P为侧棱SD上的点。 (Ⅰ)求证:AC⊥SD;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (Ⅱ)若SD⊥平面PAC,求二面角P-AC-D的大小 (Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,侧棱SC上是否存在一点E,w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 使得BE∥平面PAC。若存在,求SE:EC的值; 若不存在,试说明理由。 【解析】方法一:(Ⅰ)连BD,设AC交BD于O,由题意。在正方形ABCD中, ,所以,. (Ⅱ)设正方形边长,则。又,所以, 连,由(Ⅰ)知,所以, w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 且,所以是二面角的平面角。由,知,所以,即二面角的大小为。 (Ⅲ)在棱SC上存在一点E,使 由(Ⅱ)可得,故可在上取一点,使,过作的平行线与的交点即为。连BN。在中知,又由于,故平面,得,由于,故. 方法二:(Ⅰ);连,设交于于,由题意知.以O为坐标原点,分别为轴、轴、轴正方向,建立坐标系如图。设底面边长为,则高。 于是 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 故从而 (Ⅱ)由题设知,平面的一个法向量,平面的一个法向量 ,设所求二面角为,则,所求二面角的大小为 (Ⅲ)在棱上存在一点使. 由(Ⅱ)知是平面的一个法向量, 且 设 则 而即当时, w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 而不在平面内,故 6.(20

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