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第11章:11.3+多边形及其内角和(第2课时)课件+(新版)新人教版.ppt

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第11章:11.3多边形及其内角和(第2课时)课件(新版)新人教版

* 你还记得三角形内角和是多少度? (三角形内角和 180°) 你知道长方形和正方形内角和是多少吗? A D B C A D B C (都是360°) 任意四边形的内角和是 _____ 思考: 任意画一个四边形,量出它的4个内角的度数,并计算它们的和 . 你还有其他方法得到四边形的内角和吗? A B C D 在探究四边形的内角和时,有的同学不是用量角器度量、计算得到,而是按照如图所示,利用辅助线将四边形分割成两个三角形的方法,利用三角形内角和等于180°,得到四边形内角和等于360°。你能说明它的合理性吗?并且启发你能否借助辅助线找到不同的分割方法呢? P A B C D 图 1 如图1,在四边形内任取一点P,连接PA、PB、PC、PD将四边形变成有一个公共顶点的四个三角形,四边形内角和等于180°×4 - 360°= 360° P A B D C 图 2 如图2,在四边形的一边上任取一点P,连接PB、PC,将四边形变成有一个公共顶点的三个三角形,四边形内角和等于180° ×3- 180° = 360° P A B C D 图 3 如图3,在四边形外任取一点P,连接PA、PB、PC、PD将四边形变成有一个公共顶点的四个三角形,四边形内角和等于180° ×3- 180° = 360° 你知道五边形的内角和吗?六边形呢?七边形呢? 请你选择喜欢的一种方法解答上述问题。 多边形的内角和 分成的三角形个数 n … 6 5 4 3 多边形的边数 n-2 (n-2)·180° 1 2 3 4 180° 360° 540° 720° … … A B C A B C D A B C D E A B C E D F 探究: 想一想 你知道n边形的内角和吗? 利用在探究上述多边形内角何时得到的规律,可得 n边形的内角和等于(n-2) ×180°. 探究 2、我们也可以利用下列不同的方法分割多边形,得到n边形的内角和公式 p p p 例1:如果一个四边形的一组对角互补,那么另一组 对角有什么关系? 例题讲解 解:如图,在四边形ABCD中 ∠A+∠C=180° ∵∠A+∠B+∠C+∠D=(4-2)×180°=360° ∴∠B+∠D=360°-(∠A+∠C)=360°-180°=180° 例2:如图,在六边形的每个顶点处各取一个外角, 这些外角的和叫做六边形的外角和.六边形的外角 和等于多少? A B C D E F 1 2 3 4 5 6 结论:多边形外角和等于3600 . 例题讲解 巩固练习1 (抢答) 8边形的内角和等于多少度? 十边形呢? (8-2) × 180°= 1080° (10-2) × 180°= 1440° 巩固练习2 求下列图形中x的值: ∟ (1) ∟ (2) (3) C A B D E (4) AB∥CD 巩固练习3 已知一个多边形每个内角都等于 108° ,求这个多边形的边数? 解:设这个多边形的边数为n,根据题意得: (n-2) ×180=108n 解得:n=5 答:这个多边形是五边形。 巩固练习4 如图:AD ⊥AB,BC ⊥CD,则∠B与∠D是什么关系?为什么? C A B ∟ ∟ D 解: ∠B与∠D是互补。 因为AD ⊥AB,BC⊥ CD, 所以∠A= ∠C= 90° 所以∠B+∠D= 180° 因为四边形内角和等于360° 2、如果一个n边形的内角都相等,且它的每一个外角与内角的比为2:3,求内角和. 1、(1)一个多边形的内角和是2340°,求它的边数; (2)一个多边形的各个内角都相等,且一个内角是150°,你知道它是几边形吗? 课堂练习 解:(1)设所求正n边形边数为n, 则(n-2)?180=2340, 解得n=15. 故这个多边形的边数是15; (2)∵一个多边形的各个内角都相等,且一个内角是150°, ∴外角为30°, ∴边数为360°÷30°=12, 故此多边形是十二边形. 解:设外角为2x°,内角为3x°,根据题意,得 2x+3x=180°, 解得x=36. 因而外角是72度,内角是108度, 多边形的边数是:360÷72=5,则内角和是5×108=540度 3、如图,∠1,∠2是四边形ABCD的外角,试说明∠1+∠2=∠ADC+∠ABC. 解:连接BD, 由图可得,∠1=∠ADB+∠ABD,∠2=∠CDB+∠CBD, 故可得∠1+∠2=∠ADB+∠ABD+∠CDB+∠CBD=∠ADC+∠ABC. 4、一个凸n边形,除一个内角外,其余n-1个内角的和为2009°,求n边形的边数. 解:根据多边形的内角和定理得到: 凸n边形的内角和为180°(n-2), 又除一

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