第2课时纬线和纬度.ppt

纬线和纬度 南北半球的划分 课堂小结 作业 1、预习经线和经度、利用经纬网定位 * 1.首次完成环球航行的探险家是( ) A.麦哲伦 B.张衡 C.哥伦布 D.哥白尼 2.下图中，我们看帆船出现的过程是( ) A.先看到船帆，后看到船身 B.先看到船身，后看到船帆 C.同时看到 D.以上说法都错 3.经过测算，地球的平均半径是( ) A．6357千米 B．6371千米 C．6378千米 D．6336千米 4.下图为一个简易的地球仪，其中有关地轴、赤道、南极和北极的标注正确的是( ) A.①北极 ②南极 ③赤道 ④地轴 B.①地轴 ②赤道 ③南极 ④北极 C.①北极 ②南极 ③地轴 ④赤道 D.①地轴 ②赤道 ③北极 ④南极 ① ② ④ ③ 5.关于地轴的说法,不正确的是( ) A．是地球的自转轴 B．是穿过地心真实存在的 C．与地球表面有两个交点 D．在地球里并不是真的存在的 1.纬线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈 思考下列问题： 1 纬线是什么形状的? 2 各纬线长度的是否相等? 3 找出最长的与最短的纬线，纬线的长度怎么变化的? 4 纬线指示什么方向? 圆圈 不都相等 赤道最长，极点最小。长度由赤道向南北减小 东西方向 纬线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈.赤道是最大的纬线圈 用什么方法区别这些纬线? 纬线有多少条？ 0° 20° 90° 40° 60° 20° 40° 90° 0° 20oN 90oN 40oN 60oN 20oS 40oS 90oS 20° 40° 60° 80° 30° 20° 10° 0° 从赤道开始,向北度数增大的是 纬( ); 向南度数增大的是 纬( ),南北极各为 . 北 南 90° N S 如果我们要利用一条纬线把地球平均分为两个半球,选择哪条纬线作为南北半球的分界线最为合适? 南北半球划分界线是： ，在图中描一遍； 北半球有 洲、 洲和 洲、 洲等 个洲； 南半球有 洲、 洲和 洲、 洲等 个洲。 赤道 亚 欧 北美 非 南极 南美 大洋 非 5 5 判断哪个半球? 中心点?外围线? 北半球 南半球 北极点 南极点 赤 道 赤道纪念碑 900 N 900 S 00 300 N 600 N 600 S 300 S 高纬度 高纬度 中纬度 中纬度 高中低纬度的划分： 低 纬 度 低 纬 度 低纬度:0o-30o中纬度:30o-60o高纬度:60o-90o 66.5oN 66.5oS 北 极 圈 南 极 圈 90oN 90oS 0o 赤 道 特殊的纬线： 23.5oN 23.5oS 北 回 归 线 南 回 归 线 练习：写出各点的纬度 100 00 100 A B A：北纬100（100N） B：南纬100（100S） 600 500 700 C 00 C：南纬600（600S） 200 300 100 D 00 D：北纬200（200N） N S 30° 60° 0° A B C 判读A、B、C三点的纬度 A: 30°S B: 30°N C: 60°S 30° 60° D ● ● ● ● ● E D: 15°S E: 45°N B A 15° 35° 25° 145° 155° 175° 165° 1.A点的纬度是______; B点的纬度是_____。 2.按高中低纬度划分，A点位于___纬度地区。 B点位于___纬度地区. 3.按南北半球划分,A点位于_____;B点位于____. 15°S 35°S 低 中 南半球 南半球 代号 半球划分 纬度数值 的变化 纬度的划分 纬度起点线 指示方向 长度 形状 定义 纬 线 与 纬 度 与赤道平行的圆圈 圆,赤道是最大的纬线圈。 纬度相同的纬线长度相等。 纬度不同的纬线长度不等:赤道最长,从赤道向两极逐渐缩短,到南、北极缩小为零. 东西方向 赤道（0o纬线） 从赤道开始,向北、向南各分为90° 赤道把地球划分为南、北两个半球 从赤道向南向北,纬度数值逐渐增