(二)酶的特性.pptVIP

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(二)酶的特性

*   生物体内的酶绝大多数是蛋白质,20世纪末科学家发现少数酶是RNA。 加酶洗衣粉,洗衣粉添加进蛋白酶后大大增强了去污能力,能把衣物洗得洁净如新; 奥妙的lipo配方,其实就是脂肪酶 酶为生活添姿彩 酸奶,用的是乳酸菌内的酶,可以把牛奶中的蛋白质变成可口的乳酸 多酶片,它所含的多种酶会增加人的消化能力,专治积食、消化不良; SOD,全名叫超氧化物歧化酶,被广泛用于食品、饮料、牙膏和化妆品中,它能去除人体内的垃圾——超氧化物,使人延缓衰老,保持青春活力; 实验:比较过氧化氢在不同条件下的分解,如下表 有大量的气泡产生 加2滴肝脏研磨液 2mLH2O2溶液 4 有较多气泡产生 加2滴FeCl3溶液 2mLH2O2溶液 3 有气泡产生 90℃水浴加热 2mLH2O2溶液 2 基本无气泡产生 不作处理 2mLH2O2溶液 1 观察 处理 加入物质 试管编号 结论:酶在细胞代谢中具有催化作用, 且酶具有高效性。 一、酶具有高效性 经研究发现酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍,这样才能保证细胞内的化学反应顺利进行,为机体提供足够的能量。 你能用其他更简捷的方法来验证酶的高效性吗? 思考1:酶的催化效率是如此的高效,那么酶是不是就是万能的了?就一种酶是不是就可以催化所有的化学反应了呢? 思考2:口腔里有唾液淀粉酶,为什么塞进牙缝里的肉丝两天后还没被消化? 说明酶还有专一性 二、酶具有专一性 肉的主要成分为蛋白质,淀粉酶不能催化蛋白质的水解 给你实验材料,你能设计实验证明酶的专一性吗? 实验设计原则:① 对照原则 ②单一变量原则 友情提示 说说看,你的实验思路? 实验原理: 淀粉 麦芽糖+葡萄糖 蔗糖 葡萄糖+果糖。 淀粉和蔗糖都是非还原性糖;麦芽糖、葡萄糖、果糖均属还原性糖。还原性糖能够与斐林试剂在水浴加热的条件下生成砖红色的Cu2O沉淀。 现在给你淀粉酶溶液,要观察淀粉酶能催化哪种糖水解,应该如何设计这个实验?你又怎么知道淀粉酶催化了糖的水解呢? 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用 酶 酶 三 二 一 结论 实验现象 实验步骤 蔗糖溶液 淀粉溶液 分别加入稀释的唾液(淀粉酶)2滴,振荡,试管下半部浸入37℃左右的热水中,反应5min 2号试管中加入2mL 3%的蔗糖溶液 加入斐林试剂 振荡 约60℃水浴2min 1号试管中加入2mL 3%的淀粉溶液 无变化 砖红色沉淀 淀粉酶只能催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用 三 二 一 结论 实验现象 实验步骤 1、2号试管中分别加入2mL淀粉溶液 (两试管中PH和温度正常且相同) 淀粉酶能催化淀粉水解,蛋白酶不能催化淀粉 水解 探究淀粉酶和蛋白酶对淀粉的水解作用 碘液 等量碘液 不变蓝 变蓝 1号加入 淀粉酶 2号加入 等量的蛋白酶 每一种酶只能催化 化学反应。 细胞代谢能够有条不紊,互不干扰地进行,与 酶的 是分不开的。 酶具有专一 性: 一种或一类 4000 专一性 目前发现的酶有 多种,它们分别催化不同 的化学反应。 小结与继续研究: 酶具有高效性和专一性;那么它的这两个特性 的发挥是不是在任何条件下都可以呢? 思考:感冒发烧的你为什么不想吃饭呢? 我们的假设:温度可以影响酶的活性 想想怎么用实验去探究温度是如何影响酶的活性的?怎么样才能使你的假设变为事实? 问题聚焦 1、选择淀粉酶还是H2O2酶作为实验材料? 三组,高温,低温和常温! 2、我要设计几组实验?选择几个温度? 选择淀粉酶, 因为H2O2受温度影响也会分解 3、观察指标怎么确定,选择什么样的鉴定试剂? 碘液,看是否变蓝 1号试管 二 结论 实验现象 四 三 一 实验步骤 淀粉溶液 2号试管 3号试管 加入(稀释的唾液)淀粉酶2滴,振荡 试管各加入2mL淀粉溶液 蓝色 保持0℃冰水中约5min 加热至100℃, 约5min 加热至37℃, 约5min 各加入两滴碘液 振荡 无明显现象 只有在一定温度下酶的催化效率最好 蓝色 探究温度对淀粉酶活性的影响 本次实验你得出的结论是什么? 高温,低温都降低了酶的活性 如何找到酶活性最高时的温度? 在合适的条件下将肉块和蛋白酶放到一起 疑问:60℃时,为什么肉块长时间不能被分解? 在一定温度范围内,酶的催化效率随温度的上升而加快。酶的活性最强(催化效率最高)时的温度称为最适温度。超过最适温度,酶的催化效率随温度的上升减慢。低温和高温都能抑制酶的活性,高温会破坏酶的空间结构,使酶失活,但低温不会破坏酶的分子结构,酶的活性在

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