第一,二课时液体的压强(含动画和练习).ppt

压强计是通过什么来转化为液体压强的大小的呢？ 2、液体压强的大小： （1）液体压强产生的原因： 是由于液体受到重力而产生的 （2）液体压强的方向： 向着各个方向 （由于液体具有流动性） （3）液体压强的大小： ρ液：液体的密度---kg/m3 g=10N/kg h:液面到所求点的竖直距离---m p:液体压强---帕斯卡(Pa) 液体压强只跟液体密度和深度有关，跟液体的多少、液体的重力、容器的形状等无关 3、下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强所测得的部分数据： 液体压强的计算 已知甲乙计两个煤油柱，甲底面积为1cm2 ,高为20cm;乙底面积为9cm2,高为20cm,计算两煤油柱对底面产生的压力和压强。 3、第二课时 (1)定义:上部开口，底部互相连通的仪器叫连通器。 如：水壶、过路涵洞、锅炉水位计等。 解：p甲=ρ煤油gh甲 =800㎏/m3×10N/kg×0.2m=1600Pa 因为h乙=h甲,所以p乙=p甲=1600Pa F甲=p甲S甲=1600Pa×0.0001m2=0.16N F乙=p乙S乙=1600Pa×0.0009m2=1.44N 答:(略). 甲 乙 发生在山区的大地震,往往会形成很多的堰塞湖,这些堰塞湖随时有溃堤的可能,严重的威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深55m,水的密度1.0X103kg/m3 (1)求下湖堤底部分受到水的压强（2）如果湖堤底部分受到水的压强是6X105pa那么，最多可以允许水面上升多少米？ 解：（1）湖堤底部受到的水的压强为：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×55m=5.5×105Pa；（2）设湖堤底部水的最大深度为H，由P最大=ρgH， 得H= P最大ρg= 6×105Pa1.0×103kg/m3×10N/kg=60m．水面最多还能上升的高度为△h=H-h=60m-55m=5m．答：（1）上述情况下湖堤底部受到的水的压强为5.5×105Pa．（2）最多还能允许水面上升5m． 巩固与练习 3.轮船舱底在水面下3.5米，舱底穿了一个面积为0.2米2的洞，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？（取g=10牛/千克） 解：p = ρ水g h 　　= 1.0×103千克/米3 × 10牛/千克 × 3.5米 　　= 3.5 ×104帕 　F= p s= 3.5 ×104帕× 0.2米2=7000牛 答：需要对挡板施加7000牛的力。 注：①液体压强大小与液体的总重量及容器的截面积大小无关，只与ρ液和h大小有关。 ②对于液体产生压力和压强，一般先求压强p＝ρ液gh ， 后求压力F＝pS；对于固体产生的压力和压强，一般先求压力F，后求压强P＝F/S.只有当容器是柱形容器时，液体对容器底部压力等于液体重力，可以先求压力后求压强. 思考：下列物体具有什么相同特点？ 连通器：上端都开口，底部相连通的容器 涵沟 洗手盆水管 （2）特点：连通器里的液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的 （3）原理： （4）生活中的连通器： 4.连通器—船闸 4.连通器—船闸 * 二 液体的压强 人教版新教材同步教学课件 第十四章　压强和浮力 带鱼生活在深海中，为什么我们在鱼市上却看不到活带鱼？ 1、液体压强的特点： （1）液体对容器底部和侧壁都有压强，压强随深度的增加而增大。 U型管左右两侧液面的高度差 （2）压强计 探究液体内部的压强 实验一 这个实验现象说明什么？ 实验二 这个实验现象说明什么？ 实验三 这个实验现象说明什么？ （3）液体内部压强特点： 液体内部向各个方向都有压强；同一深度，各个方向的压强相等；液体内部的压强随深度的增加而增大；液体内部的压强与液体的密度有关，在同一深度，液体密度越大，压强越大。 帕斯卡 帕斯卡裂桶实验 工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状？ 因为液体的压强随深度的增加而增大,所以越往下越要做得厚实一点. 潜水员在深浅不同的水域，为什么要使用不同的潜水服？ 无器具潜水 氧气瓶 可潜至20米深处 抗压 潜水服 已潜至500米深处 （1980年） 设想在一玻璃容器内的 水中有一深为h，截面 为s的水柱，试计算这 段水柱产生的压强， 即为水深为h处的压强． 水柱的体积为v=sh 水的密度为ρ 水柱的质量为m=vρ 水柱对其底面积的压力为F=mg=ρvg=shρg 水柱对其底面积的压强为 P=F/s=ρshg/s=ρgh 由公式可知：水的压强 只与水的深度和密度有关 （若是其他液体， 其密度则不同） S h 公式推导 二、如何计算液体内部的压强？ 液体公式的理