第七讲 17-18世纪欧洲大陆的封建专制制度.ppt

17-18世纪欧洲大陆的封建专制制度 一、法国专制制度 1、建立及完善：17世纪初，亨利四世时专制制度基本定型，路易十三时已得到巩固，路易十四时加以完善。 2、特点： “君权神授”将王权神化，国王不对人民负责，只对上帝负责； 国王与国家成为一体，“朕即国家”； 对贵族实行怀柔政策，使之成为国王的驯服工具； 国王亲任政府首脑，直接控制最高行政权； 建立从中央到地方发严密完整的集权制国家体制，将全国所有权权力控制在国王一人手中； 建立欧洲最强大的军队作为专制统治的用力支柱，并用警察密探维持统治； 实行思想专制，力求“思想统一”，1685年路易十四废除了1598年亨利四世颁布的南特敕令，对不同信仰者实行镇压； 实行重商主义，促进工商业发展，并为封建专制提供财力支持 3.路易十五时陷入全面危机 （1）财政危机：1716年收入7000万里弗，支出23 000万里弗，25亿里弗国债。 （2）阶级矛盾：“封建反动” （3）统治危机：统治集团本身的腐朽无能。 （4）思想危机：新的思想产生和传播， 18世纪法国启蒙运动，为专制制度的灭亡敲响了丧钟。 二、分崩离析与经济落后的德意志 1、三十年战争（1618—1648）：近代史上第一次大规模的国际战争，以德意志为主要战场席卷大半个欧洲。这场战争经历时间长，背景复杂。 （1）原因 ：德国宗教改革后教派斗争加剧的结果，也是欧洲国家间争夺领土、王位、霸权以及各种政治矛盾和宗教纠纷尖锐化的产物。战争基本上是以德意志新教诸侯和丹麦、瑞典、法国为一方，并得到荷兰、英国、俄国的支持；神圣罗马帝国皇帝、德意志天主教诸侯和西班牙为另一方，并得到教皇和波兰的支持。 三十战争实质是一场德国皇帝意欲加强权力，新旧教诸侯要求割据称雄，几个大国乘机扩张的战争。 1618年“掷出窗外事件”是三十年战争的导火线。 （2）过程 分四阶段： ⑴捷克阶段（1618—1624）捷克联合新教的领袖巴拉丁选侯进攻皇帝和天主教联盟，结果捷克战败，丧失了独立； ⑵丹麦阶段（1625—1629）丹麦在法国支持下出兵支援新教同盟，战争国际化，结果皇帝一方又胜； ⑶瑞典阶段（1630—1635）瑞典在法国支持下联合新教诸侯进攻皇帝一方，瑞典先胜，但西班牙出兵支援皇帝，打败瑞典军队； ⑷：法国—瑞典阶段（1636—1648）法国出兵，战争扩大到整个欧洲。皇帝及天主教联盟被迫求和，1648年双方签订《威斯特伐利亚和约》。121 （3）《威斯特伐里亚和约》的影响 使德国在国际上丧失了重要的政治作用，进一步加速了德国的分裂，使统一德国的努力被扼杀。提高了法国的国际地位，削弱了西班牙的国际地位。 和约大体划定了欧洲大陆各国家的边界，奠定了近代欧洲的国际局面； 和约承认天主教与新教享有同等的权利，打破了罗马教皇神权下的世界主权论，使以后解决国际争端开始摆脱神权的束缚； 开创了由国际会议解决国际问题的先例，为近代外交体系形成奠定基础，揭开了世界近代国际关系的新篇章。 （4）三十年战争的影响 ⑴破坏了德国的经济，使农奴制复活。 ⑵使德国的分裂局面彻底固定，严重妨碍了德意志统一民族国家的形成。 ⑶严重削弱了西欧天主教和封建势力； ⑷为英国资产阶级革命提供了有利的国际环境。 2、政治分裂经济落后的原因： 第一，选帝侯制的形成造成了以皇帝为首的中央政府无实权。 第二，宗教战争和三十年战争加剧了德意志的分裂和落后。 第三，农奴制再版严重阻碍了德国工业资本主义的发展。 三、封建农奴制的俄国 一是农奴制的巩固和完善 ：1649年《法律大全》使农奴制从法律上确立，并在以后不断予以加强，不久农奴劳动就成为国家经济的基础。 二是彼得一世的改革 彼得一世改革 1、内容： A、军事方面 B、行政机构 C、官吏选用制度 D、工商业 E、宗教改革 F、文化教育 G、改革了礼仪制度 ?2、对外扩张 3、改革影响：虽然沙皇实行的改革未改变社会性质，但推动了社会进步，增强俄国经济、军事实力，巩固专制统治，为对外扩张准备条件。 ?四、十八世纪东欧各国的“开明专制” 开明专制是18世纪下半叶欧洲一些国家专制君主执行的一种政策，最早由法国启蒙思想家伏尔泰提出的，其观点是，君主不用“君权神授”来加强自己权力，而是通过改革改善人民精神、物质生活来加强自己权力，君主仍坚持君权至上。所以既“开明”又“专制”。 （一）开明专制产生的原因 第一，资本主义关系的发展和资产阶级的兴起是开明专制的基本前提。 第二、启蒙学者为开明专制设计了蓝图。 第三、开明君主受了启蒙学者进步思想的感染，世界观发生了某些重要变化，认为开明专制的方案是解决国内矛盾和巩固加强他们的专制权力的良方。 （二）开明专制的内容及作用 开明专制的农奴制改革，在一定程度上触动了封建制度的基础； 开明专制的行政改革削弱了贵族