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第五章—相交线与平行线复习
第五章—相交线与平行线复习 ——初一八班 5.1.1相交线 认识:邻补角和对顶角的概念 掌握:邻补角和对顶角的性质(重点) 学会:利用邻补角和对顶角的性质解决实际问题。(难点) 两条直线的位置关系: 1:相交 2:平行 3:(异面) 邻补角 两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角 邻补角的性质:邻补角互补 1:判断两个角是不是邻补角,关键要看这两个角的两边,其中一边是公共边,另外两边互为反向延长线 2:邻补角是成对的,位置上这两个角相邻,数量上这两个角相加等于180° 3*:若两个角互为邻补角,则它们一定互为补角,反之,若两个角互为补角,则它们不一定互为邻补角 判断邻补角 下列图中哪幅图是邻补角 第1幅图是邻补角 判断两个角是否为邻补角,关键是看这两个角的两边,其中一边是公共边,而另外两边互为反向延长线。图2中第1幅图∠1与∠2互为邻补角,应选第一幅图 对顶角的概念和性质 一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这两个角互为对顶角 对顶角的本质特征: 1:两个角有公共顶点 2:两个角的边互为反向延长线,也就是只有当两条直线相交时,才能产生对顶角 对顶角的性质:对顶角相等 1:判断两个角是否互为对顶角的关键是看这两个角是否有公共顶点,一个角的两边是否为另一个角的两边的反向延长线 2:对顶角也是成对出现的,不仅在位置上存在关系,而且在数量上这两个角相等 3:两条直线相交所构成的四个角中,有两对对顶角 *易错:若两个角互为对顶角,则它们一定相等;反之,若两个角相等,则它们不一定互为对顶角~ 根据对顶角的定义回答 “直线AB,CD交于点O,∠AOC是对顶角”这句话对么?若是错误的,说明理由 这句话是错误的。错误的原因是没有正确理解对顶角的定义。对顶角是成对存在的,体现了两个角之间的一种特殊的位置关系,一个角不能称为对顶角,若直线AB,CD交于点O,则∠AOC与∠BOD是对顶角,∠AOD与∠COB是对顶角,对顶角必须满足以下两个条件:①两直线相交,以交点为公共顶点;②没有公共边,满足上述两个条件的一对角方可称为对顶角 判断对顶角 如图,A,B,C,D中,哪幅图中∠1与∠2为对顶角? 答:C图中∠1与∠2为对顶角 知识运用 如图所示,直线a,b,c相交,构成8个角,已知∠1等于∠5 1:图中哪些角是对顶角 2:图中哪些角与∠1是邻补角 3:图中哪些角与∠1相等 4:图中哪些角与∠1互补 答: 1:∠1与∠3,∠2与∠4,∠5与∠7,∠6与∠8是对顶角 2:∠2,∠4是∠1的邻补角 3:∠3,∠5,∠7与∠1相等 4:∠2,∠4,∠6,∠8与∠1互补 规律方法探究 易错点 有公共顶点的角是对顶角对么? 错误 本题考察对顶角的定义,两个角有公共顶点并且角的两边互为反向延长线才是对顶角 如果∠1,∠2,∠3=180°,那么∠1,∠2,∠3互补,这种说法对么? 此说法错误 本题考察互补的概念,这种说法是错误的,“互补”是针对两个角来说的,不能说3个角互补,因此犯的错误是概念模糊,对“互补”的概念没有理解好。 平面上,四点可以确定几条直线 此题,分情况讨论 (1):四点共线,可确定唯一一条直线 (2):四点中有三点共线时,可确定4条直线 (3):四点中任意三点都不共线,可确定六条直线 5.1.2垂线—5.1.3同位角,内错角,同旁内角 认识:同位角、内错角、同旁内角 掌握:垂线的定义和性质以及点到直线(或线段或射线)距离的测量方法。(重点) 学会:能够借助三角板、量角器、方格纸画垂线,进而探索垂直的有关性质。(难点) 垂线的概念 当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足 (1)两条直线互相垂直是两条直线相交的一种特殊情形,垂线是其中一条直线对另一条直线的称呼 (2)如遇到线段与线段、线段与射线、射线与射线、线段与直线垂直,特指它们所在的直线互相垂直 垂线的画法 过一点画已知直线的垂线有两种方法:一是用三角板,二是用量角器,用这两种工具时,应掌握以下要领 贴:将三角板的一条直角边紧贴在已知直线上,或将量角器的0°刻度线与已知直线重合 过:是三角板的另一直角边经过已知点,或使量角器的90°刻度线经过已知点和另一点 画:沿已知点所在直角边画出所求的直线,或用量角器的直边连接一直点和另一边 经过一点画射线或线段的垂线,是指画它们所在直线的垂线,垂足又是在射线的反向延长线或线段的延长线上,如图 垂线的性质 (1)性质1:过一点有且只有一条直线与意志直线垂直 (2)性质2:连接直线外一点与已知直线上各点的所有线段中,垂线段最短
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