第六节物理性质与化学性质.ppt

思考： （1）反应前木炭的颜色、状态？ （2）反应条件是什么？ 实验中你看到了什么？ （3）你知道木炭在燃烧时有 什么新物质产生吗？ 思考： （1）反应前木炭的颜色、状态？ （2）实验中你看到了什么？ （3）你知道木炭在燃烧时有 什么新物质产生吗？ 思考： （1）反应前镁条的颜色？ （2）反应条件是什么？ 实验中你看到了什么？ （3）你知道镁条在燃烧时有 什么新物质产生吗？ 这些现象能否作为判断物理变化和化学 变化的依据 ①、铁具有银白色光泽； ②、铁能导电； ③、铁跟潮湿空气接触，会变成铁锈； ④、铁在点燃条件下跟氧气反应，能生成 四氧化三铁。 A、把铁块磨成铁粉。 B、把铁块放在地面上，生锈了。 C、铜锭抽成铜丝。 D、煤的燃烧。 E、碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化 碳。 二、物理性质和化学性质 物理性质：不需要发生化学变化就能表 现出来的性质 化学性质：必须发生化学变化才能表现 出来的性质 一、物理变化和化学变化 物理变化：没有别的物质生成的变化 化学变化：有别的物质生成的变化 下列哪些是物理性质？哪些是化学性质？ 铁易生锈 铝是银白色 食醋有酸性 木炭能燃烧 钢铁坚硬 （化学性质） （物理性质） （化学性质） （化学性质） （物理性质） 三、物质的酸碱性 探索浓硫酸的性质 活动1：用玻璃棒蘸取浓硫酸溶液涂在 纸上，观察发生的现象。 实验说明： 纸发黑，腐蚀烂了 浓硫酸具有强烈的 腐蚀性 先用干布擦拭，再用大量的水冲洗干净。 如果不小心将浓硫酸沾在皮肤上， 该怎么办？ 三 强 酸 弱酸性物质 三、物质的酸碱性 1、物质的酸性 浓硫酸具有强烈的腐蚀性 物质的酸性有强有弱 强 碱 弱碱性物质 强碱性： 烧碱（氢氧化钠）、氢氧化钾、氢氧化钡、熟石灰[氢氧化钙(中强碱)] 强碱和强酸一样具有很强的腐蚀性，使用碱时要小心，不要直接接触它们。(150页） 弱碱性： 氨水、小苏打、纯碱、洗洁剂等 沾有油污的瓷砖、玻璃你如何把它擦干净？ 某些碱性物质具有一定的去污能力，可以作洗涤剂。 如：洗洁精、洗发水、肥皂等 三、物质的酸碱性 1、物质的酸性 浓硫酸具有强烈的腐蚀性！ 2、物质的碱性 强碱具有强烈的腐蚀性！ 物质的酸性有强有弱 物质的碱性也有强有弱 某些碱性物质具有一定的去污能力 3、测定物质酸碱性最简单的方法 ——使用紫色石蕊试液 氢氧化钙溶液 紫色石蕊试液（A本54页） 遇到酸性溶液变红色， 遇到碱性溶液变蓝色， 遇到中性溶液不变色。 无色酚酞试液 遇到酸性溶液不变色， 遇到碱性溶液变红色， 遇到中性溶液不变色。 4、测定物质酸碱性强弱的最简单的方法 ——使用pH试纸 测定的方法： 用洁净的玻璃棒蘸取被测试的溶液，滴在pH试纸上。将试纸显示的颜色与标准比色卡对照。 试纸 标准比色卡 pH范围：0～14之间 pH值越小，酸性越强； pH值越大，碱性越强； pH＝7，呈中性； pH＜7，呈酸性。 pH＞7，呈碱性； * 冰 山 消 融 第6节 物理性质与化学性质 蜡炬成灰泪始干 钢铁生锈 变化后没有新物质生成 变化后有新物质生成 变化前：纸 物理变化 化学变化 变化前：纸 变化后：纸 变化后：二氧化碳和水等 探究活动： 撕 纸 烧 纸 第6节 物理性质与化学性质 一、物质的变化 1、物理变化：没有产生新物质的变化。 2、化学变化：产生新物质的变化。 演示：向澄清的石灰水中吹入二氧化碳 思考： （1）反应前石灰水的颜色、状态？ （2）反应条件是什么？ 实验中你看到了什么？ （3）你知道在石灰水中通入二氧化碳 后有什么新物质产生吗？ 无色、澄清的液体 无条件 澄清的石灰水变浑浊 固体碳酸钙（CaCO3） 演示：向澄清的石灰水中吹入二氧化碳 思考： （1）反应前石灰水的颜色、状态？ （2）实验中你看到了什么？ （3）你知道在石灰水中通入二氧化碳 后有什么新物质产生吗？ 无色、澄清的液体 澄清的石灰水变浑浊 固体碳酸钙（CaCO3） 演示：木炭在氧气中燃烧 黑色、固体 点燃 剧烈燃烧、发白光 二氧化碳（CO2） 演示：木炭在氧气中燃烧 黑色、固体 在空气中燃烧发红光，在氧气中剧烈燃烧、发白光 二氧化碳（CO2） 演示：镁在空气中燃烧 暗灰色、切开后银白色 点燃 剧烈燃烧，发出耀眼的强光 白色固体氧