第十五、十六章、电流和电路、电压和电阻.ppt

（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2 应该选择_______（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡. （2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_________________ ____________________. 不相同 断开电路，把电压表改接小量程重新测量 （3）测出 L1 两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在 B、C 之间.小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与 A 点相连的导线改接到 C 点即可.小聪的办法是否正确？答：_______. （4）测量完成后，进行小组交流讨论.下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由.答：_________________________________________________________________________________________________________________________. 不正确 合理；各组数据在误差范围内，与串联电路的电压规律是相符的.都符合“串联电路中电路两端的总电压等于电路中各部分的电压之和”的规律 （1）实验时要用不同的灯泡完成多次实验才得出结论而不是通过一次实验就得出结论，这是为了__________________.（2）图乙中，电压表选用了大量程，指针偏移较小，此时电压表的示数是___V. （3）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，发现两灯都不亮，电压表有示数，则电路故障可能是小灯泡________ （4）通过对上面表格中的数据分析，可以得到结论：____________________________________. 使结论具有普遍性 2 L1断路 串联电路总电压等于各用电器的电压之和 实验三 探究影响导体电阻大小的因素 1.电路连接（连接电路时开关断开、滑动变阻器接入电路中阻值要最大） 2.电流表量程的选择 3.转换法的应用【在电压不变的情况下，通过比较导体中电流的大小（电流表示数或灯泡的亮度）来判断导体电阻的大小】 4.控制变量法的应用 （1）探究导体电阻与导体材料的关系，选取横截面积、长度均相同的不同种材料制成的导体 （2）探究导体电阻与导体长度的关系，选取同种材料制成的横截面积相同，长度不同的导体 （3）探究导体电阻与导体横截面积的关系，选取同种材料制成的长度相同，横截面积不同的导体 （4）探究导体电阻与温度的关系，对同一个导体进行加热 实验结论：导体电阻的大小取决于导体的材料、长度、横截面积，还与温度有关. 例3（’14百色）如图是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，下表中给出了可供选择的几种导体，分别用 A、B、C、D 四个字母代表.问： 锰铜 0.6 0.6 D 镍铬合金 0.6 0.6 C 镍铬合金 0.4 1.0 B 镍铬合金 0.4 0.6 A 材料 横截面积 (mm2) 长度 （m） 导体代号 (1)实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体_____的大小，小灯泡在电路中的主要作用是____________________________________； (2)通过对____和____导体进行实验，可探究导体电阻的大小与长度的关系； (3)分别将 A 和 C 两导体接入电路进行实验，发现接入 C 导体时，电流表的示数比接入 A 导体时更大，说明导体的电阻与导体的_________有关； 电阻 显示电路中导体电阻的大小，且保护电路 A B 横截面积 (4)若把 A、B 两导体首尾相连后再接入电路 M、N 两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻值将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （5）生活中，通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的_____有关. （1）为了探究导体电阻的大小与材料的关系，则应从上表中选取导体_____（填写导体代号）来进行实验； （2）根据实验得出在导体材料、长度一定时，导体的横截面积越____（选填“大”，或“小”），导体的电阻越大； 变大 材料 C、D 小 * 常考类型剖析 类型一 电荷及相互作用 【命题解读】利用电荷间的相互作用规律: 【例题1】(2013·日照中考)用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,发现两者互相排斥,由