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第十课 文化发展的中心环节.ppt
2007感动中国:谢延信 2007感动中国人物:陈晓兰 这是一张让人极度不适的照片:白发而健硕的老渔民立在船头,后方一个人双手拉着一条绳子,绳子那头系着一个人的手腕。两个多小时前,长江大学3名男生为救助两名落水男孩,消失在长江荆州段的水下。照片上这个被钩住和被捆绑的人体就是其中一个。这一画面被以“捞尸人手牵绑尸绳谈价”的报道刊出,证实了传闻,刺痛了人心。 “要拿到现钱才干活儿。” * 10.1 加强思想道德建设 第十课 文化发展的中心环节 1.是什么 2.为什么 3.怎么办 加强思想道德建设 社会主义思想道德建设的基本内容 (1)必要性 (2)重要性 (2)树立社会主义荣辱观 —重要内容、中心环节,性质、前进方向 (1)利用好思想道德建设的宝贵资源 核心、原则、重点、基本要求、着力点、四个基本教育、二个树立 基本要求: 着力点: 核 心: 为人民服务 原 则: 集体主义 “五爱” 重 点: 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 增强诚信意识 1.社会主义思想道德建设的基本内容(是什么) 四个基本教育 二个树立 2.为什么要加强社会主义思想道德建设 道德本身的时代性要求 培育“四有”公民的需要 是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向 (1)必要性 (2)重要性 现实需要 (1)利用好思想道德建设的宝贵资源 ①道德典范教育 ②加强中华传统美德教育 3.怎样加强思想道德建设 (2)树立社会主义荣辱观 荣辱观:是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度 (2)树立社会主义荣辱观 ①地位:是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础 ③作用:为社会成员的道德选择和判断提供最基本的价值取向和行为准则 ②特征:以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。 热爱祖国 服务人民 崇尚科学 辛勤劳动 团结互助 诚实守信 遵纪守法 艰苦奋斗 与社会主义市场 经济相适应 与社会主义法律 规范相协调 与中华民族传统 美德相承接 “八个为荣”分别表达了社会主义思想道德的哪个要求和特征? 社会主义精神文明 建设的根本目标: 社会主义精神文明建设 (社会主义文化建设) 的中心环节: 培育“四有”公民 思想道德建设 钱学森:中国航天事业奠基人 在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。 谢延信:侍奉亡妻家人33年 当命运的暴风雨袭来时,他横竖不说一句话,生活的重担压在肩膀上,他的头却从没有低下!用33年辛劳,延展爱心,信守承诺。他就像是一匹老马,没有驰骋千里,却一步一步地到达了善良的峰顶。 陈晓兰: 感动中国推选委员于丹,在推荐陈晓兰的时候这样写到:一个弱妇女子冒着生命危险揭露行业潜规则,她代表了这个社会核心价值的方向。 问1:我们从这几位感动中国人物身上学到什么样的品质? 1、社会主义思想道德建设宝贵资源 孝心、责任、良心 严谨、勤奋的科学态度; 淡泊名利,率真的人生态度 中华传统美德 我们党的优良革命传统 人民日报:《感动中国》,铸造精神品牌 这些人物表现出来的令人感动、为人景仰的高尚精神,建构着和谐社会及其所特有的和谐文化。这是2007年度《感动中国》所展现的价值取向,抓住了人民精神文化需要的新变化,表现出一个主流媒体的责任与眼光。 铸造引领主流价值观念的“亿万人民的精神品牌”,成为提高国家文化软实力的一个重要载体。 问2:中国作为历史悠久的文明国家今天为什么特别重视思想道德建设? 个人主义 集体主义与个人主义是根本对立的 1.与社会主义市场经济相适应 2.与社会主义法律规范相协调 3.与中华民族传统美德相承接 ①社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。 ——特别强调以诚实守信为重点 1、中国银联银行卡管理处:您的刷卡消费金额××××元已经确认将从您的账户里扣除,查询客服电话:×××—××××××××。谢谢! 2、本公司是香港六合彩特码内部信息中心的公司。我们可以向你提供六合彩中奖的特码。有意者请垂询,联系电话:138……联系人:黄小姐。 3、您的朋友13×××××××××为您点播了一首××歌曲,以此表达他的思念和祝福,请你拨打9××××收听 短信陷阱 1.诚实守信是中华民族的传统美德 2.诚实守信是社会主义公民道德的内在要求 3.诚实守信是现代市场经济的基本道德要求 4.诚实守信是由
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