管理学原理EMBA课程：第三章.ppt

学习方式：全国招生 函授学习 权威双证 国际互认 认证项目：注册高级职业经理、人力资源总监、营销经理、财务总监、酒店经理、企业培训师、 品质经理、生产经理、营销策划师等高级资格认证。 颁发双证：通用中英文权威钢印高级经理资格证书（可学分转移直接对接国际学位）＋MBA 高等教育研修结业证书（随证书附全套学籍档案与国际中英文成绩单） 收费标准 ：仅收取1280元 网址： 报名电话：0451 咨询教师:王海涛老师 地址：哈尔滨市道外区南马路120号职工大学109室美华教育。 近千本MBA职业经理教程免费下载 -----请速登陆： * 管理学原理 清华大学出版社 第三章管理道德与社会责任 【学习目标】：通过本章学习，了解管理道德的本质及其影响因素；掌握企业管理道德建设的主要途径；了解社会责任的概念及其主要观点；熟悉企业应该承担的社会责任。 第一节 道德的本质与影响因素 第二节 管理道德行为及其改善途径 第三节 企业的社会责任 第三章管理道德与社会责任 一、道德的本质 (一)道德的定义 道德通常是指那些用来明辨是非的规则或原则。 管理道德是道德在企业经营中的具体应用及体现。管理道德是企业在经营过程中形成的道德意识、道德良心、道德规则、道德行动等的总和。 专栏3-1 荣事达公司的“道德观” (二)企业经营中的几种道德观 1．道德的功利观 所谓功利观(Utilitarian view of ethics)，是指判断某行为是否道德，主要看其行为所引起的后果如何。 专栏3-2 商业贿赂触目惊心 第一节 道德的本质与影响因素 第三章管理道德与社会责任 2．道德的权利观 权利观(Rights view of ethics)是关于尊重和保护个人自由和特权的观点，包括隐私权、思想自由、言论自由、生命与安全以及法律规定的各种权利，要求企业在决策时要尊重和保护个人基本权利。 专栏3-3 企业任意践踏“人权” 3．公平理论道德观 公平理论观(Theory of justice view of ethics)要求管理者在决策时公平地实施规则，强调管理行为的公正、公平。通过在企业内部建立相对公平的规章制度，使员工努力工作并取得与努力程度相应的报酬。 4．综合社会契约理论观 综合社会契约理论观(Integrative social contracts theory)主张把实证(是什么)和规范(应该是什么)这两种方法并入管理道德中，即要求决策人在决策时综合考虑实证和规范两方面的因素。 第三章管理道德与社会责任 二、道德的影响因素 管理道德要受到管理者道德发展阶段、个人特征、组织结构设计、组织文化和道德问题强度等的影响，如图3.1所示。 图3.1 道德的影响因素 这种道德观综合了两种“契约”：一种是经济参与人当中的一般社会契约，这种契约规定了做生意的程序；另一种是一个社区中特定数量的人当中的较特定的契约，这种契约规定了哪些行为方式是可接受的。 第三章管理道德与社会责任 (一)道德发展阶段 道德发展存在三个发展阶段，即前惯例阶段、惯例阶段、规范与原则阶段，每一个阶段包括两个层次(见表3.1)。管理者达到的阶段越高．就越来越倾向于采取符合道德的行为。 表3.1 管理道德发展阶段 5．尊重他人权利，支持不相关的价值观和权利 6．遵循自己选择的道德原则，即使它们违背了 法律 三、规范与原则阶段 受自己认为什么是正确的个人道德原则的影响；它们可以与社会准则和法律一致，也可以不一致 3．做周围人期望的事情 4．通过履行所赞同的准则的义务来维护传统秩序 二、惯例阶段 受他人期望的影响；遵守法律，对重要人物的期望做出反应，保持对人们的期望的一般感觉 1．严格遵守规则以避免物质惩罚 2．仅当符合其直接利益时方遵守规则 一、前惯例阶段 仅受个人利益的影响；按怎样对自己有利制定决策，并按照什么行为方式会导致奖赏或惩罚来确定自己的利益 特征描述 发展阶段 专栏3-4 道德的前惯例阶段(以猴子的实验为例) 第三章管理道德与社会责任 (二)个人特征 具有不同个人特征的管理者在面对两难问题的决策时就会有不同的效果。 (三)自我强度和控制中心 自我强度用来度量一个人的信念强度。 控制中心被解释为“衡量人们相信自己掌握自己命运的个性特征”，它实际上是管理者自我控制、自我决策的能力。 (四)结构变量 组织的结构设计有助于形成并规范管理者的道德行为。设计合