考出实力,考出风格2.ppt

你准备好了吗？ 你给自己订一个什么样的目标？ 你了解你的竞争对手吗？对手在拼杀，你在干什么？ 期末考试后，你会用什么样的心情向父母汇报自己的成绩？ 现阶段存在情况 有不少同学已经在为实现自己的目标而努力奋斗！教室里自觉学习、共同研究的同学多了。追着老师问的同学也多了。 但是，自习课上还有些同学无足够的学习意识，把时间浪费在无休止的整理资料或谈笑中。坚决杜绝！ 考试技巧指导——答题技巧 考试技巧指导——情绪调节技巧 考出风格 * 集体的影响力是无穷的。一个优秀的集体比一个散漫的集体更能培养出更多的优秀人才！！ 一个上进的、爱学习的、自觉的集体（包括班级、小组），需要大家共同去维护和营造。 自己要时时自律，同桌之间、同组之间相互监督提醒。 两兄弟酿酒的故事：???? 从前，有两兄弟想酿出最醇香的美酒。酿酒高手告诉他们：要选颗粒饱满的米，初融的高山雪水，再把水和米放进千年紫砂的陶瓮里，必须密封一百天，才能酿出甜香清澈的酒。 ?? 两兄弟按照酿酒高手的话准备好材料，开始酿酒。可是等到第九十九天的时候，哥哥等不下去了，他想：不就差一天时间吗？于是他就打开了密封的陶瓮，结果他失败了，他酿的酒一点也不好喝。而弟弟耐心地等到一百天才打开了陶瓮，他酿出了芳香醉人的美酒。 这个故事给我们的启示起码两点：??? 1、坚持到底就是胜利。谁能坚持到最后，谁就是最后的胜利者。 2、决定胜负的往往在最后的关键时刻。 我们目前正处在一个学期的最后冲刺阶段。期末考是一学期知识、能力的考查，同时也是耐力毅力的比拼。 103班挑战书 101班的同学们： 你们好!?曾经，我们同历风雨，如今，我们要争高低！我们有你们这样上进的班级作为对手非常高兴, 你们的挑战对我们是一种鞭策和激励。 冰冷的天气冻不住我们奋斗的热情，刺骨的寒风刮不到我们冲天的决心。顽强拼搏，是我们不变的誓言；追求成功，是我们永远的目标！ 我们3班的全体成员决心在学期末里全力以赴，挑战你们的各科成绩；挑战你们的班风班貌；挑战你们的文明礼貌。在班内，我们会从以下方面做好：调整心态，脚踏实地，不自满更不自卑；合理制定复习计划，并严格落实复习任务；专注听课，提高上课效率，争取事半功倍；重视记忆，坚信有记忆才会有效益。 过去不代表未来，唯有努力，才会迎来一次又一次的辉煌。我们必将在努力奋斗中擦出胜利的火花！山高人为峰，我们要用汗水和智慧铸就3班的辉煌！ （班长带领：?3班的将士们，让我们呼出我们的口号：） 奋发图强，全力冲刺； 激发自我，决战期末； 三班最强，勇创辉煌！ 冲刺期末考，我可以怎样做？ （1）认真听课，专心听讲，这是学习进步最起码的要求，也是最难做到的。 雄辩可以得天下，倾听能够守天下，因为了解别人、学习知识最好的方式就是倾听。 （2）当天的学习任务当天完成，不懂就要问，不懂就要追着老师问。 “学问”，就是既要学，又要问。 一个父亲让他的孩子到花园里搬一块石头到另一个地方。孩子用尽了所有的力气，都没办法搬动这块石头。他委屈地对父亲说：“爸爸，我用尽了所有办法都不能搬动石头啊！” 他爸爸说：”不，你还有一个办法没有用。”孩子问：“不可能，所有的方法我已经试过了呀！”爸爸说：“孩子，你还有一个方法解决这个问题：你可以向别人求助。可你没有这样做。不是所有的问题都是自己一个人的力量可以解决的。借助别人的帮助可能是一种更快更好的解决方法。” （3）认真做好每张练习卷 。这是学习成绩提高的捷径。 练习卷浓缩了老师们对历年考试题目、题型的研究心血，是“武功秘笈”呢！可如果你不练，纵是绝世武功也是白纸一堆！ （4）记忆是训练出来的，也是不断重复的结果。   对中间部分的材料应多复习几遍 记忆一段材料，材料中间部分比材料的前后部分遗忘得快 学习材料应分散，不要集中学习。 在同一时间内，识记材料越多忘得越快，材料越少忘得越慢 将无意义的学习材料加上意义，使它成为有意义的材料。 无意义材料比有意义材料遗忘快 将所学的内容与熟练了的知识联系起来，或将之转化为形象的材料记忆。 对熟练的动作和形象的材料遗忘得慢 在学习了新内容后及时复习，复习的间隔较小，以后复习间隔较大。 遗忘的过程：先快后慢 学习后要及时复习 遗忘在学习之后立即开始 应对方式 遗忘规律 （4）记忆是训练出来的，也是不断重复的结果。 （3）认真做好每张练习卷 。这是学习成绩提高的捷径。 （2）当天的学习任务当天完成，不懂就要问，不懂就要追着老师问。 （1）认真听课，专心听讲，这是学习进步最起码的要求，也是最难做到的。 冲刺期末考