考点二：等高线地形图特征及计算(8.20更新).pptx

考点二：等高线地形图的判读及应用;考点二;特征;山体的不同部位;（1）、根据等高线的特征判读山体的不同部位;等高线向高处凸出，中间低于两侧;试卷P203 T5--6;火山景观图;特殊的或规则的等高线地图：往往是火山、沙丘；或者是人类活动造成的，如梯田、大坝等。;新月形沙丘景观图;特殊的或规则的等高线地图：往往是火山、沙丘；或者是人类活动造成的，如梯田、大坝等。;云南哈尼梯田景观图;特殊的或规则的等高线地图：往往是火山、沙丘；或者是人类活动造成的，如梯田、大坝等。;小结：;①陡崖的相对高度 ΔH的取值范围是： ②陡崖的绝对高度 a．陡崖崖顶的绝对高度： b．陡崖崖底的绝对高度： ;等高线地形图中坡度大小的比较：;比例尺相同,意味着图上单位距离的实际水平距离_____,等高距代表的是垂直高差,等高距越大意味着垂直高差越______.如下图：;等高线地形图中坡度大小的比较：;下面四幅等高线地形图中的等高距相同，水平比例尺不同，请判断坡度最缓的是（ ）;等高线地形图中坡度大小的比较：;通视问题;试卷P6 命题角度1;例：?在如下图所示的等高线地形图中,修建水电站应把坝址选在哪里?理由是什么？;试卷P6 2015高考上海卷;试卷P203 T7—8 读我国东部沿海某地等高线图（单位：米），回答各题。 ;试卷P203 T13下图为“我国南方某区域等高线地形图”，回答问题。;T13下图为“我国南方某区域等高线地形图”，回答问题。;T13下图为“我国南方某区域等高线地形图”，回答问题。;T13下图为“我国南方某区域等高线地形图”，回答问题。;T3--4;试卷P203 T3--4;T9、下图示意某地的等高线分布，从a河谷到b、c河谷的地层均由老到新。读图完成问题。;试卷P203 T1--2;试卷P203 T10--11;试卷P203 T12;T12;T12