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苏教版二年级上册数学认识厘米教研课.ppt

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苏教版二年级上册数学认识厘米教研课

线段是直的,有限长,两头用两点(端点)标示出来 为什么他们说的数量不同呢? 文具盒与铅笔……不一样长 为了便于计算和交流,我们就要制定统一的测量物体长度的标准. 要知道物体的长度,可以用尺来量。量比较短的物体的长度,可以用厘米作单位。 先用两根手指比划1厘米大约有多长,再想一想。 苏教版数学二年级上册 竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线 数字——从小到大的顺序排列的 厘米-----------cm 厘米可以用字母“cm”表示,1厘米可以写成1cm 认识1厘米 0刻度:表示起点 你还能找出1厘米吗? 认识几厘米 如果不是从0刻度开始,我们就要去数有多少个1厘米。 几个1厘米合起来就是几厘米。 8 6 3 用厘米量物体的长度 蜡笔长( )厘米,线段长( )厘米 8 5 测量物体长度时,先把物体的一边和“0”刻度线对齐,物体的另一边对准几,就是几厘米。 √ × × 小朋友 要牢记, 用直尺 量物体。 左端要和 0 对齐, 右端指向刻度几, 物体就是几厘米。 测量儿歌 红色线段比蓝色线段多3厘米。 3 4 4 4 3 8 8 8 我相信你 你能自己动手画一条长4厘米的线段吗?

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