苏教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》.ppt

* = = 分数的基本性质 把一张正方形纸对折，涂色表示它的 。 继续对折，每次找出一个和 相等的分数。 1×（ ） = 2×（ ） = 1×（ ） = 2×（ ） = 1×（ ） = 2×（ ） = 2 2 4 4 8 8 2÷（ ） = 4÷（ ） = 4÷（ ） = 8÷（ ） = 8÷（ ） = 16÷（ ） = 2 2 4 4 8 8 观察分子、分母是怎样变化的？从上面的变化中你发现了什么？ 分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。 分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。 涂一涂，填一填 = 4 （ ） 6 = 4 （ ） 3 ×2 ×2 ÷4 ÷4 = 15 （ ） 3 = 20 （ ） 15 = 1 （ ） 2 = 3 （ ） 5 口答 = 8 （ ） 20 = 8 （ ） 7 判断每组的两个分数是否相等，并说明理由。 和 和 和 和 = = 不相等 不相等 在下面的方格纸上涂色表示 涂色部分还可以表示几分之几？ = = = = = 下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把这些分数在直线上表示出来。 0 1 把 和 化成分母是12而大小不变的分数。 2×（ ） = 3×（ ） = 4 4 12 （ ） 8 10 = 24 = ÷2 ÷2 12 （ ） 5 把 和 化成分子是9而大小不变的分数。 = = 的分子加上8，要使分数的大小不变， 分母应该加上（ ）。 27 4 9 4 9 12 8 ＋ 3 × 3 × 18 ＋ 18 = = 通过这节课的学习，你有哪些收获？ = = = 分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。 分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。 *