苏科版八上物第二章导学案.doc

第二章 物态变化 2.1 物质的三态 温度的测量 【课标解读】： 1.通过观察,感受水在固、液、气三种状态下的不同特征，能列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质。 2.学会使用酒精灯。 3.了解液体温度计的工作原理，学会使用温度计测量温度。 【学习重点】： 液体温度计的原理，使用温度计测量温度。 【学习难点】： 温度计的使用。 【课前预习】： 1．请在下列空格中填写出它们的状态。 雨______，露_____，雾______，霜_____，雪______，冰雹_______。 2．把冰块放入烧杯中加热直到完全烧干，先后经过的状态是___________________。 3．物质的状态有固态，如： 、 、 ；液态，如： 、 、 ；气态，如： 、 、 。 4．在酒精灯的使用中，下列说法正确的是（ ） A．加热物体时，物体放在内焰加热最好 B．有时可以用一个酒精灯去引燃另一个酒精灯 C．可以用嘴吹灭酒精灯 D．燃烧的酒精洒出后，应用湿抹布扑盖 5．液体温度计的测温原理是_____________。 6．℃ 是 单位的符号，读作 ，-16℃读作_________________________。 【学习探究】： 活动一：酒精灯的使用注意点 活动二：观察水的三种状态及其特征 用酒精灯不断加热烧杯中的冰块，观察烧杯中冰的变化后填书上表格拓展：通常情况下人们将水的三种状态称为水的三态，其他物质一般也有三态，如： 活动三：练习使用温度计 1．常用的液体温度计是利用 的性质工作的（工作原理）。 2．温度计的使用方法： ① ② ③ ④ 小结：使用前：观察 。使用时：会放、会读、会记。 活动四：摄氏度的规定 摄氏温标，由瑞典物理学家 首先规定，以通常情况下 的温度作为零摄氏度，以标准大气压下 的温度作为一百摄氏度。0度到100摄氏度之间等分为100份，每一等份是摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。摄氏度用符号 表示。 活动五：使用温度计测量冰块、自来水、温水（或者温水、热水、自来水）的温度 活动六：介绍体温计与普通温度计在结构上和使用上有何不同？ 【课堂反馈】： 1.在常温下，下列各物质状态与酒精相同的是（ ） A.液化煤气 B.食盐 C.氧气 D. 二氧化碳 2.自然界中出现的“雾”，是属于水的状态中的（ ） A.固态 B.液态 C.气态 D. 气、液混合态 3.下列物质中，属于固态的有 ，属于液态的有 ，属于气态的有 （填字母） A.露 B.雪 C.铁水 D.干冰 E.水蒸气 F.霜 G.雾 H.盐 I.碘蒸汽 J.玻璃 4.请指出温度计使用过程中的错误： （1） ； （2） 。 5.人体的正常温度约 ，通常情况下冰水混合物的温度是 ， 标准大气压下沸水的温度是 。 【后记】 2.1 物质的三态 温度的测量 【课后提升】 （ ）1．形状不固定，体积不易变化的物质状态是 A．固态 B．液态 C．气态 D．固态和液态 （ ）2．倒一杯开水，杯口会冒出