质量(沪科版).ppt

* 1、下列物体有什么共同点和不同点？ 课桌、椅子 铁锅、铁碗 想一想 相同点：所含的物质相同。 不同点：所含的物质的多少不同。 2、1kg棉花和1000g铁那个重？ 第 五章 质量与密度 第一节 质量 学习目标 1.知道质量的概念。 2.质量与哪些因素有关。知道质量是物体的基本属性。 3.质量的单位及其换算，了解常见物体的质量，能够把物理知识应用于生活实际。 4.认识托盘天平的结构。 在小组中统一自探结果，同时思考： 1、如何估测？ 2、在日常生活中，还用到哪些质量单位？ 展示评价分工 展示小组 题号 展示方式 评价 2 1 口头 6 5 2 口头 3 7 3 实验 4 8 4 实验 随机 结论：质量是物体的一种 ，它与物体的 、 、所处的 变化无关。 思考：除上面的三个例子外，你还能举出有关的例子吗? 基本属性 状态 形状 空间位置 t mg kg g 一头象质量约6__ 一张邮票质量约50__ 一羊的质量大约是50___ 一枚1元硬币质量约10__ 试一试 一些常见物体的质量： 一张邮票的质量大约：50 一个中学生的质量约：50 一各苹果的质量大约：150 一元硬币的质量： 6 一只鸡的质量大约： 2 一头大象的质量约： 4 mg kg g g kg t 一枚大头针的质量： 80 一本物理书的质量： 0.25 mg kg 一条鲸鱼的质量： 120 t 托盘天平的构造 分度标尺 横梁 游码 平衡螺母 指针 称量标尺 托盘 底座 砝码 镊子 托盘架 对于本节课的知识，你还有哪些疑问？ 1.你能细心的完成下列单位换算么？ (1)3700mg= g (2) g= 3 kg= mg (3)0.04t= kg 40 3000 3.7 3x106 拓展延伸: *