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教师招聘考试教育学精讲讲义 （全11 章） 主讲：冀芳 目录 教育学总体介绍... 1 第一章 教育与教育学............ 1 第一节 教育的发展......... 1 一、教育的概述.............. 2 二、教育的起源.................. 2 三、学校教育制度......... 2 第二节 教育学的发展......... 4 一、历史上的教育学思想..... 4 二、教育学的建立与变革. 4 三、当代教育学的发展.. 5 第二章 教育与社会发展.... 5 本章结构图....................... 5 第一节 教育与生产力、政治经济制度的关系........ 6 第二节 教育与科技、文化的关系及教育的相对独立性........ 7 第三章 教育与人的发展......... 8 本章结构图......................... 8 第一节 儿童身心发展概述.... 8 第二节 影响人发展的因素、中小学教育....... 9 一、遗传及其作用..........10 二、环境及作用...............10 三、学校教育及作用.........10 四、个体的主观能动性....11 五、小学教育....................11 第四章 教育目的............. 11 第一节 教育目的概述.......12 第二节 我国教育目的......13 第五章 学生与教师.......... 15 第一节 学生...........................15 第二节 教师......................16 第三节 师生关系.................18 第六章 课程................. 19 第一节 概述...................20 第二节 课程目标..............21 第三节 课程设计............22 第四节 课程实施..................23 第五节 课程评价...........24 第六节 新课改...............25 第七章 教学.............. 26 本章结构图........................26 第一节 教学意义与任务..... 26 第二节 教学过程.........................27 三、教学过程的特点/教学过程的基本规律.........27 第三节 教学原则和方法................................28 一、教学原则...........................................28 二、教学方法.................28 第四节 教学工作基本环节.................................................29 一、备课.........................................................29 二、上课......................................................29 三、作业检查与批改..............................30 四、课外辅导...............................30 五、学业成绩考查与评定............30 第五节 教学组织形式.........................30 第六节 说课..................................31 第七节 教学策略..................................31 一、对教学策略的基本理解.................31 二、教学策略的基本特征...............31 三、教学策略的主要类型................31 第八章 教学评价.......................... 31 本章结构图................................31 第一节 教育评价概述及其分类..............32 一、教育评价概念.................................32 二、评价的作用.............................32 三、教育评价的类型.........................33 第二节 新课改背景下的教育评价.......33 一、现代教育评价概述..............................